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为解决“三农”问题，上世纪90年代中期推行大学生“村官”制度以来将这一计划提升到了重要的战略日程。本文主要从学界对大学生“村官”退出机制政策研究现状和实施现状进行归纳总结的基础上。重点从大学生“村官”机制存在的问题入手，以人力资源开发的角度提出开发大学生“村官”基层服务理念，加强政策执行力度．大学生“村官”自身开发的重要意义，为进一步完善大学生“村官”计划提供参考。