【摘 要】
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话题式教学法是基于建构主义、二语习得理论以及生本教育理念所提出的一种较新的教学方法.初中英语教师将其应用在英语教学中,有助于带领学生走出只“学”不“说”的困境,激
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话题式教学法是基于建构主义、二语习得理论以及生本教育理念所提出的一种较新的教学方法.初中英语教师将其应用在英语教学中,有助于带领学生走出只“学”不“说”的困境,激发初中生的英语表达欲望,进一步强化学生的语言应用能力,对于提升学生的英语学习效果具有积极影响.对此,本文从话题式教学法的概念入手,重点分析了话题式教学法在初中英语教学中的应用途径,旨在发挥话题式教学法的教学价值,助力初中英语教学水平的提升.
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