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在信息化时代提高学生外语自主学习的能力是现代教育的目标之一。笔者以翻译课教学为实例,探讨多媒体辅助教学提高学生外语学习自主能力的可行性。
多媒体辅助翻译课教学的实践与探索——培养学生外语学习自主性的尝试
【摘 要】
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在信息化时代提高学生外语自主学习的能力是现代教育的目标之一。笔者以翻译课教学为实例,探讨多媒体辅助教学提高学生外语学习自主能力的可行性。
【机 构】
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北京第二外国语学院国际传播学院北京100024
【出 处】
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内蒙古师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2004年S3期
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