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小学数学教学难度相对较大,传统教学模式的应用很难引起小学生学习兴趣,进而也就很可能导致教学流于形式,小学生无法形成良好的学习效果.小学数学教学中注重凸显生活化是比较重要的手段和方式,本文即重点围绕着小学数学教学中生活化的实践运用进行了简要分析论述,以供参考.
数学教学生活化的实践研究
【摘 要】
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小学数学教学难度相对较大,传统教学模式的应用很难引起小学生学习兴趣,进而也就很可能导致教学流于形式,小学生无法形成良好的学习效果.小学数学教学中注重凸显生活化是比较
【机 构】
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江西省鹰潭市贵溪市周坊镇高门小学,江西鹰潭,335403
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2020年11期
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