【摘 要】
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课堂不只是老师向学生讲授基础知识和锻炼能力的场地，也是启发学生初步树立正确观念的平台，更是老师与学生以及学生与学生之间交流思想情感的舞台。本文深入钻研生物教材之中所
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课堂不只是老师向学生讲授基础知识和锻炼能力的场地，也是启发学生初步树立正确观念的平台，更是老师与学生以及学生与学生之间交流思想情感的舞台。本文深入钻研生物教材之中所蕴含的丰富的情感素材，力争使学生能够在生物学习过程中’获得情操的陶冶以及爱国主义情怀的形成，并努力促成其环保意识、科学严谨的学习态度以及辩证科学观的养成发展。
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