“双一流”背景下高校公共测试服务质量体系建设的思考与探索

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为适应“双一流”建设需要,充分发挥高校公共测试服务平台的支持作用,该文详细介绍了某高校测试中心质量体系建设案例,具体措施包括:在思想上提高认知、提升理念;在制度上明晰质量体系、明确工作机制;在管理上重视政策驱动、条件保障及激励机制建设;在人员上注重业务交流培训、关注工作能力培养。通过上述举措,测试中心质量意识明显增强、质量管理氛围明显改善,保障机制与支持政策实现突破,队伍结构得到改善、人员素质实现提升,业务水平与服务能力显著提高。
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