论文部分内容阅读
近年来，中国内地尤其是城市儿童和青少年的犯罪率或越轨行为的出现率不断上升，这被大多数人归结为学业或就业上的压力，以及社会治安环境的恶化和儿童交往对象的不当，但极少有人注意到媒介及媒介渲染的暴力与儿童、青少年越轨行为之间的关系。
警惕进口动画的暴力倾向
【摘 要】
：
近年来，中国内地尤其是城市儿童和青少年的犯罪率或越轨行为的出现率不断上升，这被大多数人归结为学业或就业上的压力，以及社会治安环境的恶化和儿童交往对象的不当，但极少有人注
【机 构】
：
烟台南山学院,山东烟台,265713
【出 处】
：
剑南文学：经典阅读
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
《数学课程标准》要求：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。”教育应该努力激发学生的学习情感，将数学与学生的生活、学习联系起来，使数学教学充满活力。如何把枯燥的数学变得有趣、生动、让学生易于理解呢？笔者认为，以“生活化”呈现教学内容，培养学生从身边知识入手，主动探究知识，便成为亟待解决的主要问题。 让生
根据教育心理学的学习迁移理论，一种学习对另一种学习产生积极促进作用的称为正迁移，地理教师应充分运用迁移规律，利用中学生具有的好追问、好探索的特点，在地理教学过程中，将边塞
当下，有些教师感慨“学生一届不如一届”“学生怎么就学不会”，其实是现在的学生很聪明，但心思往学习上用的却不多，所以教师需要认真去思考：怎么样才能让学生动起来，让学生爱上数学，从而实现数学课堂的高效性。以下是笔者对构建数学高效课堂的几点思考：要想让数学课堂高效，让学生真正地动起来，就必须进行教学改革。教师可以从激发学生的学习兴趣、优化课堂结构、让学生自主学习和合作探究、构筑新型师生关系几个方面入手，
夸美纽斯提出的班级授课制，大大的提高了教学的效率，《大教学论》中还蕴含了丰富的有效教学的思想，在强调效率优先的今天，学习夸美纽斯的《大教学论》有很强的现实意义，在300年后
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
进入21世纪的教育，搞好中学教育已经成为社会关注的焦点，单方面的谈教育已经满足不了人们的需要，要综合深入到心理素质方面来考虑物理知识的传授更为重要，这也是素质教育在新课程
Optimal midcourse trajectory cluster generation and trajectory modification for hypersonic intercept
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
识字，是阅读和写作的基础，是其他方面的能力获得良好发展的前提条件。识字教学更是基础中的基础，高质量的识字教学，有利于发展学生的思维、培养学生的观察能力和记忆能力。在识字
对鲁西地区石炭二叠纪煤系火山碎屑岩特征进行了分析 ,结果表明 ,火山碎屑物质以晶屑最为常见 ,常见的火山碎屑岩有凝灰岩、沉凝灰岩、凝灰质灰岩、凝灰质砂岩、凝灰质粉砂岩
提高教师的专业素质，是新课程改革的必然要求。教学反思是促进教师的专业发展、提高教师教学质量的重要途径，它能够引领教师专业成长，有利于教师提高理论水平和拓展知识面。反思