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心理学家认为“培养学生的数学思维品质是培养和发展数学能力的突破口”，故“学起于思，思源于疑”，思维是由问题引起的，问题是激发求知欲、培养学习兴趣的内驱力。
浅谈在小学数学教学中的点滴体会
【摘 要】
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心理学家认为“培养学生的数学思维品质是培养和发展数学能力的突破口”，故“学起于思，思源于疑”，思维是由问题引起的，问题是激发求知欲、培养学习兴趣的内驱力。
【机 构】
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四川省巴中市巴州区清江小学
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2014年6期
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