“以岗位能力为导向”的高职高专应用日语专业职业基本技能模块教学改革研究与实践——以无锡科技职业学院为例

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本文主要讲述了各基础课程之间的衔接、教学方法(课堂讲学)、考核机制等三个方面,为学生学习岗位能力拓展模块部分的课程打下坚实基础。 This article mainly discusses three aspects of the convergence of basic courses, teaching methods (learning in class), and assessment mechanisms, which lays a solid foundation for the students to expand their modules in the course of their ability to study positions.
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