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随着全民体育、全民健身口号的提出,民族体育作为民族文化传承的重要载体,已经深入群众生活,对初中体育教学更是影响深远.与此同时,民族体育的融入,还可有效充实校园文化建设.因此,初中体育教学还需借助校内外多方力量的保障与支持,合理地将民族体育纳入体育教学体系.鉴于此,本文对民族体育与初中体育教学的有机融合展开积极探究,以期为初中体育教学的高效开展提供一定的借鉴.