论文部分内容阅读
2016年10月,教育部考试中心下发了《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》.对数学学科增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求,增加了数学文化的要求.考纲的修订,充分结合了高中数学学科特点和核心素养的要求,完善了考核目标的内涵.
多元评价主体促进学生数学素养提升
【摘 要】
：
2016年10月,教育部考试中心下发了《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》.对数学学科增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求,增加了数学文化的要求.考纲的修订
【机 构】
：
广安市广安区中小学教学研究室
【出 处】
：
四川教育
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
为了早日普及全新的AM2规格，AMD今年暑期一口气推出了10多款售价各异的处理器，其中既有面向中、低端的Sempron、Athlon64，也有面向高端市场Athlon64 X2双核CPU。这些处理器的性
朱永新教授说:“一个人的阅读史往往就是他的精神发展史”。阅读是学生获取外界信息、认识大千世界、培养逻辑思维、提高审美的重要途径。在教学实践中,我结合小学低段学生的
学校要制定班主任管理及考核办法，坚持竞聘和推荐原则，选拔一些成绩突出、师德高尚、威信高的优秀教师，经校长任命后，担任班主任一职。与此同时，学校还要出台班主任工作评估细则，适
随着MP3播放器价格日益降低。加上手机等移动设备很多也提供MP3播放功能，在网上下载MP3已经是网民都要做的事情之一，于是病毒也开始盯上了音乐文件，各种病毒都打着MP3的幌子走进