论高中数学教学中数学思维能力的培养

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在高中课程中,数学这门课,对于文科或者理科都是很重要的一门课,在高考分数中占着很大比重,它知识点繁多,覆盖面广,难度大,很多高中生的数学成绩差,在高考中拖了后腿,整体分数被拉低,其实最主要的原因还是没有熟练掌握正确的解题思路和数学思维能力不强.这就要求数学教师在教学中让学生充分锻炼自己数学思维能力,熟练掌握解题方法.高中教学的最终目的并不单单是应对高考,更重要的是培养学生各方面的综合能力.因此,教师在高中数学教学中除了要让学生掌握基础数学知识以外,还需要大力开发学生的数学思维能力.培养学生的数学思维能力不仅在高中数学教学中有着不可或缺的重要性,同样在我们的日常生活中也起到至关重要的作用,这也将影响学生的一生[1]. In the high school curriculum, maths course is very important for liberal arts or science, accounting for a large proportion of the college entrance examination scores, it has a wide range of knowledge, wide coverage, difficult, many high school students math results Poor, dragged in the entrance exam hind legs, the overall score is pulled down, in fact, the most important reason is not yet master the correct problem-solving ideas and mathematical thinking ability is not strong.This requires that mathematics teachers in teaching students to fully exercise their own Mathematical thinking ability, proficiency in problem-solving methods.The ultimate goal of high school teaching is not only to deal with college entrance examination, more importantly, to cultivate students in all aspects of the comprehensive ability.Therefore, teachers in high school mathematics teaching in addition to let students master the basic mathematical knowledge , But also need to vigorously develop students ’mathematical thinking ability to develop students’ mathematical thinking ability not only in high school mathematics teaching has an indispensable importance, also plays a crucial role in our daily life, which also Will affect the student’s life [1].
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