信息时代下的中职语文教学

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信息时代的到来及发展,对教育领域带来了极大的挑战,对教师而言,一边是丰富的资源,但另一边其带来的各种弊端。如何在信息时代借助其资源来合理的运用到教学中,而中职教育是相对开放和大胆的,教师在教学中有更多的可能去不断探索。本文就先谈及中职教育的特点及其现状,从课堂、学生、课外等几个方面来探究如何在教学中把握住信息时代的利弊,使学生更好地获益,最后分析教师自身在教学中有待提高的地方。
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