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1980年至1984年,《青春》以刊评模式举办了五届“青春文学奖”,当今众多文学大咖如王安忆、徐乃建、梁左、肖复兴、韩东、梁晴、陈所巨、李小雨、梁晓声、苏童、王心丽等,正值青春盛年,纷纷凭借“青春文学奖”登录或闪耀文坛。其中1981年一等奖作品,简嘉的《女炊事班长》,同年获得全国优秀短篇小说奖(鲁迅文学奖前身);1983年获奖作品,梁晓声的《今夜有暴风雪》,1984年获奖作品,张平的《姐姐》,分别获得1984年全国优秀中篇、短篇小说奖。梁晓声的《今夜有暴风雪》,更被称为“知青小说”里程碑式作品,随后被拍成同名电视剧和同名电影,并入选2018年《小说选刊》“改革开放四十年最具影响力小说”。
时隔35年,为讲好中国故事,弘扬青春力量,展示全球大学生华语写作的青春活力,经过多方努力,定位为“全球大学生华语原创写作类文学奖”的第六届“青春文学奖”,于2019年《青春》创刊40周年时,宣布重启,2019年11月1日正式面向全球征稿。
恢复举办的“青春文学奖”,其价值和意义是深远的。重启的奖项与之前相比,有三大特点:一是改刊评模式为社评模式,即向全社会进行原创征稿,并将征稿对象锁定为全球大学生华语写作者;第二大亮点,是新一届文学奖的目标,旨在“发掘写作天才,培养文坛巨匠”,在为汉语写作注入新鲜力量的同时,使奖项成为经典文学的策源地,成为了解和研究中国青春文学的编年史;第三大亮点,是文学奖的重启也得到了包括北京大学、中国人民大学、复旦大学、南京大学、中山大学、四川大学等16所全国重点院校的文学院、系、研究所和江苏省作协作的大力支持,成为“青春文学奖”的专业指导单位,为奖项的品质和作品质量保驾护航。此外,组委会还面向全球高校公开征集遴选了100位大学生大众评审,让同龄人自己评选自己喜爱的作品。
经过半年征稿,第六届“青春文学奖”共收到1200篇长篇、中短篇小说和散文作品,近600人次共3000多首诗歌投稿。除国内各高校学生踊跃投稿外,还收到来自日本、英国、美国、德国等8个国家和地区22所高校23位大学生投稿。經过16位专业导师和100位来自全球各地高校的大学生大众评审的全程匿名评选,最终决出25位新人作品,包括五项专业奖项。此外,我们还评出5名“最具慧眼奖”和10名“大众评审奖”。
2020年10月31日,在隆重举办的2020南京“文学之夜”,《青春》杂志社公布了第六届“青春文学奖”的评选结果并进行颁奖。郜元宝、叶兆言、苏童、韩东等知名学者、作家为获奖作者颁发了奖杯及证书。
颁奖活动现场,韩东以“我把青春写成诗”为主题,讲述青年人从自己青春的视角感知生活、拥抱生活、表达生活,进而创作出优秀文学作品的青春历程。苏童则以“有人永远年轻”的主题,讲述文学赋予创作者更丰富的生命历程,更满溢的生活激情,让创作者永远年轻。
一年的时间很长,一年的时光又很短。从2019年11月1日面向全球征稿,第六届“青春文学奖”正式开启,到2020年10月31日“文学之夜”的颁奖活动,第六届“青春文学奖”落下帷幕,整整一年。结束,也是另一个开始。此次入围终评的诗歌,大部分收入《青春诗历 2021》,预计今年年底推出;长篇小说奖和中短篇小说奖获奖作品,将作为《文学之都·青柠檬文丛》第一辑,2021年推出;未获奖的作品,我们将择优刊发在2021年全新改版的《青春》上……
长篇小说奖(5部)
第一名空缺
1.《交叉感染》 宋旭东
吉首大学旅游管理专业
授奖词:小说灵活转变第一人称与第二人称叙事视角,娴熟切换叙事时间,从现实生活中淬炼出灵光一闪的哲思。小说具有婉郁从容的成熟文风,兼具有滋有味的烟火气和峻严深沉的思索,叙事者努力寻求超拔,并以开放式结局给读者以绵袅的余味。
2.《自逐白云驿》 春马
流通经济大学 (日本)社会学专业
授奖词:小说于时间和空间、现实与梦幻之中辗转腾挪,在种种情感的生与灭,在一个人生阶段的结束与开始,在自我与自我的对决之间,写出了有关成长的记忆、境遇和精神世界中充满思辨的艰难探索。
3.《黎明街区》 阿野
天津外国语大学日语专业
授奖词:青年人的迷茫、怀疑、怅然若失以及萦绕在文本中那种难以言明的微痛感,都被作者细致地加以捕捉和呈现。不断地思考他人、反思自我,正是作者赋予同代人的精神特质。
4.《俄耳普斯的春天》 钱墨痕
武汉大学中国现当代文学专业
授奖词:用写作的方式,把被时光和世人之眼“石化”的人物以及他们的过去从幽冥的黑暗中带到阳光下,让他们复活,让他们开口说话。从这个意义上说,作者对于这个世界,特别是对于他们的同辈人,是有慈悲意的。
5.《火速逃离平江路》 高桑
上海交通大学理论物理学专业
授奖词:小说以孩童与第三人称的视角交错叙述,细致生动地刻绘了一群生活在平江路上的平凡人物和世态人心。小说穿越万象,直击庸常,抵达命运深处,真切感人。在诉说市井生活之外多有反思与追问,显示出敏锐的洞察力和深切的人文关怀。
中短篇小说奖(5部)
1.第一名:《狂想一九九三》 杨光
华中师范大学中文专业
授奖词:小说叙述的是勃然而起的感情,这种感情混沌而来路不明,去向不明,然而强劲如飓风。作品激情澎湃,意象纷呈,而近于独白的风格则最大限度地表现出一种真实性,营造出一种感染力,畅快地展示出一种才气。小说言疾语迅,正是特定内容所需要的,更是小说本身的孕育。
2.《花朝鲁》 杨湖
东北大学机械电子工程专业
授奖词:这是一则守卫与责任的故事,也是一则成长与遗憾的故事。经验如何凝练成诗,年轻写作者以情感铺就、推动叙事,那些幽闭的心事、感发的瞬间,将缉毒故事改写成一曲青春成长的抒情诗。 3.《镜中人,镜中人》 王芾
南京艺术学院文化产业管理专业
授奖词:在写实的坐标与想象的界限之间,在寓言与历史之间建立了自己写作的缝隙,打开了小镇的历史和人性空间,以顺畅的语言完成了小说预定的目标,也完成了叙述的逻辑自洽。
4.《木兰舟》 焦典
北京师范大学中国现当代文学专业
授奖词:深得边地浪漫主义书写脉络之情致,作者不单是在讲述一个异乡异人的边地故事,而是为过于成熟的当代城市文明寻找对照物。一种反线性进步时间观、人事不刻意的蕴藉风流,一种从容面对衰老和死亡的文明气度。
5.《心梗》 程惠子
北京大学中国现当代文学专业
授奖词:不同视角的叙述交织在一起,形成了名为“家庭”的苦难,揭露出普通日常对人的消磨。这种消磨如同血液里的栓块,日积月累。读者也会被作者老练的文笔带入到这样的生活中,体会到“梗阻”的窒息感。
散文奖(5篇)
1.第一名:《我的黄金时代》 陈琼琼华中师范大学汉语言文学专业
授奖词:意象冷峻、精怪,叙述唤醒了读者对温情和纯粹的向往,而这种向往源自以冷静为底色的记忆。矛盾的感受和复杂情绪的有效表达,有赖于作者细致入微的描写功力和丰富深邃的想象力。
2.《给气的一封信》 叶欣
浙江师范大学学科教育(美术)专业
授奖词:立意新颖,文字紧实,借物言情表意,达成故事的讲述,在看似零散中建立了叙述的秩序和气韵,铺陈成篇,显示了作者很好的驾驭能力。表述灵动跳跃不耽溺于实物,让文章带有哲思和趣味。
3.《胭脂水仙》 孟子诠
赣南师范大学广播电视编导专业
授奖词:散文抒写如何兼顾诗性抒情与精密叙事,个体经验如何在独特性和普遍性中找到平衡,《胭脂水仙》提供了很好的示范。水仙花球成为年轻写作者为经验书写安置的隐喻层面的道具。因爱之名的无知养料所催生的血色水仙,成为一代女性胭脂泪染的命运写照。
4.《那年与六只猫》 王月
南京艺术学院广播电视编导专业
授奖词:描写了高中校园生活中与同学一起救助生病的流浪猫的往事,场景人物安排得井然有序,文字清丽淳朴,记述中包裹着青春记忆中淡淡的哀伤与留恋,有着青春年少生活中的真情实感。
5.《父亲的后半生》 两哀
贵州大学汉语言文学专业
授奖词:艺术构思让人赞叹,作品所表现的家人之间的爱及其对命运的达观更让人推崇,对艰难的隐忍尤其催人泪下。作者具有收放自如的语言能力,有的细节惟妙惟肖。
诗歌奖(5组)
1.第一名:《流水天赋》(组诗) 邓锐
山东财经大学金融学专业
授奖词:一组现代咏物诗,诗歌艺术水准齐整,组诗构思匠心独运,以天赋为题贯穿全篇,以非线性、开阔跳跃的格局,自然与人文融汇,冥思与洞察交织,深刻与灵动浑然,敞开了汉语写作的一种诗性境界。
2.《我深埋了有些岁月》(组诗) 李冼
昭通学院汉语言文学专业
授奖词:在回顾人生记忆的同时,组诗摄取和抒写日常场景和凡人琐事,举重若轻,以清澈的心灵和宽容的态度反思和审视岁月的流变,并显示一种智慧与阳光般的力量,显示了作者丰厚的积淀与深刻的理性。
3.《乌鸦是头顶的压迫》(组诗) 张东
贵州理工学院电气工程及其自动化专业
授奖词:时时处于冥想的状态,迷失在虚构中,迷失在抽象里。作者还能从一个动词、一种抽象,潜泳回到一个具象,一个只能由这个动词、抽象所开启的具象。从这个意义上说,作者是具象、抽象间的通灵者。
4.《非线性表达》(组诗) 袁伟
扬州大学农艺与种业专业
授奖词:写作者试图将日常生活的偶然性引入诗歌的生产流程,以诗性的方式为现实赋予秩序,对我们早已熟悉的事物进行重新命名和编排,从而在现实的线性时间之外,与隐秘而新奇的经验建立机缘,为文本异质性的表达保留了多种可能。
5.《仰望一颗西红柿》(组诗) 丁菡
四川大学中国现当代文学专业
授奖词:是对生活的一次逆向思考,在这个被翻转的文学世界里,现实生活的真谛徐徐揭开。与其说它展开了一场思维或逻辑的自辩,不如说是将生活置于诗意中反复锤炼。在乡村,在土地上,在童年的记忆里,诗人与这个世界逐渐建立起可靠的关联。
1.邓锐 山东财经大学金融学专业
《流水天赋 》(组诗)
2.李冼 昭通学院汉语言文学专业
《我深埋了有些岁月》(组诗)
3.张东 贵州理工学院电气工程及其自动化专业
《乌鸦是头顶的压迫》(组诗)
4.袁伟 扬州大学农艺与种业专业
《非线性表达》(组诗)
5.丁菡 四川大学中国现当代文学专业
《仰望一颗西红柿》(组诗)
6.张波 江汉大学文化产业管理专业
《无米之炊》 等
7.梁家杰 广东财经大学汉语言文学(创意写作)专业
《人间手炉》(组诗)
8.了了 河南理工大学广告学专业
《十八说》(组诗)
9.代坤 苏州大学生物化学与分子生物学专业
《绿野·仙踪》(外六首)
10.王亚 安徽师范大学汉语言文学专业
《蝴蝶效应》(组诗)
最具慧眼奖(5名)
朱敬怡 南京大学
卢晓林 四川传媒学院
郭怡宁 苏州大学
王 伟 长春师范大学
肖红缨 江西师范大学
大众评审奖(10名)
邓难难 安徽三联学院
张丰恺 西北大学
鲍伟亮 临沂大学
郭道鹏 天津大学
刘涵玉 复旦大学
钱雅妮 北京大学
王苑茵 湖南大学
许 凡 武夷学院
庄泽远 中山大學
白鑫鑫 江苏师范大学
责任编辑:孙海彦
时隔35年,为讲好中国故事,弘扬青春力量,展示全球大学生华语写作的青春活力,经过多方努力,定位为“全球大学生华语原创写作类文学奖”的第六届“青春文学奖”,于2019年《青春》创刊40周年时,宣布重启,2019年11月1日正式面向全球征稿。
恢复举办的“青春文学奖”,其价值和意义是深远的。重启的奖项与之前相比,有三大特点:一是改刊评模式为社评模式,即向全社会进行原创征稿,并将征稿对象锁定为全球大学生华语写作者;第二大亮点,是新一届文学奖的目标,旨在“发掘写作天才,培养文坛巨匠”,在为汉语写作注入新鲜力量的同时,使奖项成为经典文学的策源地,成为了解和研究中国青春文学的编年史;第三大亮点,是文学奖的重启也得到了包括北京大学、中国人民大学、复旦大学、南京大学、中山大学、四川大学等16所全国重点院校的文学院、系、研究所和江苏省作协作的大力支持,成为“青春文学奖”的专业指导单位,为奖项的品质和作品质量保驾护航。此外,组委会还面向全球高校公开征集遴选了100位大学生大众评审,让同龄人自己评选自己喜爱的作品。
经过半年征稿,第六届“青春文学奖”共收到1200篇长篇、中短篇小说和散文作品,近600人次共3000多首诗歌投稿。除国内各高校学生踊跃投稿外,还收到来自日本、英国、美国、德国等8个国家和地区22所高校23位大学生投稿。經过16位专业导师和100位来自全球各地高校的大学生大众评审的全程匿名评选,最终决出25位新人作品,包括五项专业奖项。此外,我们还评出5名“最具慧眼奖”和10名“大众评审奖”。
2020年10月31日,在隆重举办的2020南京“文学之夜”,《青春》杂志社公布了第六届“青春文学奖”的评选结果并进行颁奖。郜元宝、叶兆言、苏童、韩东等知名学者、作家为获奖作者颁发了奖杯及证书。
颁奖活动现场,韩东以“我把青春写成诗”为主题,讲述青年人从自己青春的视角感知生活、拥抱生活、表达生活,进而创作出优秀文学作品的青春历程。苏童则以“有人永远年轻”的主题,讲述文学赋予创作者更丰富的生命历程,更满溢的生活激情,让创作者永远年轻。
一年的时间很长,一年的时光又很短。从2019年11月1日面向全球征稿,第六届“青春文学奖”正式开启,到2020年10月31日“文学之夜”的颁奖活动,第六届“青春文学奖”落下帷幕,整整一年。结束,也是另一个开始。此次入围终评的诗歌,大部分收入《青春诗历 2021》,预计今年年底推出;长篇小说奖和中短篇小说奖获奖作品,将作为《文学之都·青柠檬文丛》第一辑,2021年推出;未获奖的作品,我们将择优刊发在2021年全新改版的《青春》上……
附:第六届青春文学奖获奖名单及授奖词
长篇小说奖(5部)
第一名空缺
1.《交叉感染》 宋旭东
吉首大学旅游管理专业
授奖词:小说灵活转变第一人称与第二人称叙事视角,娴熟切换叙事时间,从现实生活中淬炼出灵光一闪的哲思。小说具有婉郁从容的成熟文风,兼具有滋有味的烟火气和峻严深沉的思索,叙事者努力寻求超拔,并以开放式结局给读者以绵袅的余味。
2.《自逐白云驿》 春马
流通经济大学 (日本)社会学专业
授奖词:小说于时间和空间、现实与梦幻之中辗转腾挪,在种种情感的生与灭,在一个人生阶段的结束与开始,在自我与自我的对决之间,写出了有关成长的记忆、境遇和精神世界中充满思辨的艰难探索。
3.《黎明街区》 阿野
天津外国语大学日语专业
授奖词:青年人的迷茫、怀疑、怅然若失以及萦绕在文本中那种难以言明的微痛感,都被作者细致地加以捕捉和呈现。不断地思考他人、反思自我,正是作者赋予同代人的精神特质。
4.《俄耳普斯的春天》 钱墨痕
武汉大学中国现当代文学专业
授奖词:用写作的方式,把被时光和世人之眼“石化”的人物以及他们的过去从幽冥的黑暗中带到阳光下,让他们复活,让他们开口说话。从这个意义上说,作者对于这个世界,特别是对于他们的同辈人,是有慈悲意的。
5.《火速逃离平江路》 高桑
上海交通大学理论物理学专业
授奖词:小说以孩童与第三人称的视角交错叙述,细致生动地刻绘了一群生活在平江路上的平凡人物和世态人心。小说穿越万象,直击庸常,抵达命运深处,真切感人。在诉说市井生活之外多有反思与追问,显示出敏锐的洞察力和深切的人文关怀。
中短篇小说奖(5部)
1.第一名:《狂想一九九三》 杨光
华中师范大学中文专业
授奖词:小说叙述的是勃然而起的感情,这种感情混沌而来路不明,去向不明,然而强劲如飓风。作品激情澎湃,意象纷呈,而近于独白的风格则最大限度地表现出一种真实性,营造出一种感染力,畅快地展示出一种才气。小说言疾语迅,正是特定内容所需要的,更是小说本身的孕育。
2.《花朝鲁》 杨湖
东北大学机械电子工程专业
授奖词:这是一则守卫与责任的故事,也是一则成长与遗憾的故事。经验如何凝练成诗,年轻写作者以情感铺就、推动叙事,那些幽闭的心事、感发的瞬间,将缉毒故事改写成一曲青春成长的抒情诗。 3.《镜中人,镜中人》 王芾
南京艺术学院文化产业管理专业
授奖词:在写实的坐标与想象的界限之间,在寓言与历史之间建立了自己写作的缝隙,打开了小镇的历史和人性空间,以顺畅的语言完成了小说预定的目标,也完成了叙述的逻辑自洽。
4.《木兰舟》 焦典
北京师范大学中国现当代文学专业
授奖词:深得边地浪漫主义书写脉络之情致,作者不单是在讲述一个异乡异人的边地故事,而是为过于成熟的当代城市文明寻找对照物。一种反线性进步时间观、人事不刻意的蕴藉风流,一种从容面对衰老和死亡的文明气度。
5.《心梗》 程惠子
北京大学中国现当代文学专业
授奖词:不同视角的叙述交织在一起,形成了名为“家庭”的苦难,揭露出普通日常对人的消磨。这种消磨如同血液里的栓块,日积月累。读者也会被作者老练的文笔带入到这样的生活中,体会到“梗阻”的窒息感。
散文奖(5篇)
1.第一名:《我的黄金时代》 陈琼琼华中师范大学汉语言文学专业
授奖词:意象冷峻、精怪,叙述唤醒了读者对温情和纯粹的向往,而这种向往源自以冷静为底色的记忆。矛盾的感受和复杂情绪的有效表达,有赖于作者细致入微的描写功力和丰富深邃的想象力。
2.《给气的一封信》 叶欣
浙江师范大学学科教育(美术)专业
授奖词:立意新颖,文字紧实,借物言情表意,达成故事的讲述,在看似零散中建立了叙述的秩序和气韵,铺陈成篇,显示了作者很好的驾驭能力。表述灵动跳跃不耽溺于实物,让文章带有哲思和趣味。
3.《胭脂水仙》 孟子诠
赣南师范大学广播电视编导专业
授奖词:散文抒写如何兼顾诗性抒情与精密叙事,个体经验如何在独特性和普遍性中找到平衡,《胭脂水仙》提供了很好的示范。水仙花球成为年轻写作者为经验书写安置的隐喻层面的道具。因爱之名的无知养料所催生的血色水仙,成为一代女性胭脂泪染的命运写照。
4.《那年与六只猫》 王月
南京艺术学院广播电视编导专业
授奖词:描写了高中校园生活中与同学一起救助生病的流浪猫的往事,场景人物安排得井然有序,文字清丽淳朴,记述中包裹着青春记忆中淡淡的哀伤与留恋,有着青春年少生活中的真情实感。
5.《父亲的后半生》 两哀
贵州大学汉语言文学专业
授奖词:艺术构思让人赞叹,作品所表现的家人之间的爱及其对命运的达观更让人推崇,对艰难的隐忍尤其催人泪下。作者具有收放自如的语言能力,有的细节惟妙惟肖。
诗歌奖(5组)
1.第一名:《流水天赋》(组诗) 邓锐
山东财经大学金融学专业
授奖词:一组现代咏物诗,诗歌艺术水准齐整,组诗构思匠心独运,以天赋为题贯穿全篇,以非线性、开阔跳跃的格局,自然与人文融汇,冥思与洞察交织,深刻与灵动浑然,敞开了汉语写作的一种诗性境界。
2.《我深埋了有些岁月》(组诗) 李冼
昭通学院汉语言文学专业
授奖词:在回顾人生记忆的同时,组诗摄取和抒写日常场景和凡人琐事,举重若轻,以清澈的心灵和宽容的态度反思和审视岁月的流变,并显示一种智慧与阳光般的力量,显示了作者丰厚的积淀与深刻的理性。
3.《乌鸦是头顶的压迫》(组诗) 张东
贵州理工学院电气工程及其自动化专业
授奖词:时时处于冥想的状态,迷失在虚构中,迷失在抽象里。作者还能从一个动词、一种抽象,潜泳回到一个具象,一个只能由这个动词、抽象所开启的具象。从这个意义上说,作者是具象、抽象间的通灵者。
4.《非线性表达》(组诗) 袁伟
扬州大学农艺与种业专业
授奖词:写作者试图将日常生活的偶然性引入诗歌的生产流程,以诗性的方式为现实赋予秩序,对我们早已熟悉的事物进行重新命名和编排,从而在现实的线性时间之外,与隐秘而新奇的经验建立机缘,为文本异质性的表达保留了多种可能。
5.《仰望一颗西红柿》(组诗) 丁菡
四川大学中国现当代文学专业
授奖词:是对生活的一次逆向思考,在这个被翻转的文学世界里,现实生活的真谛徐徐揭开。与其说它展开了一场思维或逻辑的自辩,不如说是将生活置于诗意中反复锤炼。在乡村,在土地上,在童年的记忆里,诗人与这个世界逐渐建立起可靠的关联。
2020年度中国十大校园诗人奖
1.邓锐 山东财经大学金融学专业
《流水天赋 》(组诗)
2.李冼 昭通学院汉语言文学专业
《我深埋了有些岁月》(组诗)
3.张东 贵州理工学院电气工程及其自动化专业
《乌鸦是头顶的压迫》(组诗)
4.袁伟 扬州大学农艺与种业专业
《非线性表达》(组诗)
5.丁菡 四川大学中国现当代文学专业
《仰望一颗西红柿》(组诗)
6.张波 江汉大学文化产业管理专业
《无米之炊》 等
7.梁家杰 广东财经大学汉语言文学(创意写作)专业
《人间手炉》(组诗)
8.了了 河南理工大学广告学专业
《十八说》(组诗)
9.代坤 苏州大学生物化学与分子生物学专业
《绿野·仙踪》(外六首)
10.王亚 安徽师范大学汉语言文学专业
《蝴蝶效应》(组诗)
最具慧眼奖和大众评审奖
最具慧眼奖(5名)
朱敬怡 南京大学
卢晓林 四川传媒学院
郭怡宁 苏州大学
王 伟 长春师范大学
肖红缨 江西师范大学
大众评审奖(10名)
邓难难 安徽三联学院
张丰恺 西北大学
鲍伟亮 临沂大学
郭道鹏 天津大学
刘涵玉 复旦大学
钱雅妮 北京大学
王苑茵 湖南大学
许 凡 武夷学院
庄泽远 中山大學
白鑫鑫 江苏师范大学
责任编辑:孙海彦