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1980年至1984年，《青春》以刊评模式举办了五届“青春文学奖”，当今众多文学大咖如王安忆、徐乃建、梁左、肖复兴、韩东、梁晴、陈所巨、李小雨、梁晓声、苏童、王心丽等，正值青春盛年，纷纷凭借“青春文学奖”登录或闪耀文坛。其中1981年一等奖作品，简嘉的《女炊事班长》，同年获得全国优秀短篇小说奖（鲁迅文学奖前身）；1983年获奖作品，梁晓声的《今夜有暴风雪》，1984年获奖作品，张平的《姐姐》，分别获得1984年全国优秀中篇、短篇小说奖。梁晓声的《今夜有暴风雪》，更被称为“知青小说”里程碑式作品，随后被拍成同名电视剧和同名电影，并入选2018年《小说选刊》“改革开放四十年最具影响力小说”。
时隔35年，为讲好中国故事，弘扬青春力量，展示全球大学生华语写作的青春活力，经过多方努力，定位为“全球大学生华语原创写作类文学奖”的第六届“青春文学奖”，于2019年《青春》创刊40周年时，宣布重启，2019年11月1日正式面向全球征稿。
恢复举办的“青春文学奖”，其价值和意义是深远的。重启的奖项与之前相比，有三大特点：一是改刊评模式为社评模式，即向全社会进行原创征稿，并将征稿对象锁定为全球大学生华语写作者；第二大亮点，是新一届文学奖的目标，旨在“发掘写作天才，培养文坛巨匠”，在为汉语写作注入新鲜力量的同时，使奖项成为经典文学的策源地，成为了解和研究中国青春文学的编年史；第三大亮点，是文学奖的重启也得到了包括北京大学、中国人民大学、复旦大学、南京大学、中山大学、四川大学等16所全国重点院校的文学院、系、研究所和江苏省作协作的大力支持，成为“青春文学奖”的专业指导单位，为奖项的品质和作品质量保驾护航。此外，组委会还面向全球高校公开征集遴选了100位大学生大众评审，让同龄人自己评选自己喜爱的作品。
经过半年征稿，第六届“青春文学奖”共收到1200篇长篇、中短篇小说和散文作品，近600人次共3000多首诗歌投稿。除国内各高校学生踊跃投稿外，还收到来自日本、英国、美国、德国等8个国家和地区22所高校23位大学生投稿。經过16位专业导师和100位来自全球各地高校的大学生大众评审的全程匿名评选，最终决出25位新人作品，包括五项专业奖项。此外，我们还评出5名“最具慧眼奖”和10名“大众评审奖”。
2020年10月31日，在隆重举办的2020南京“文学之夜”，《青春》杂志社公布了第六届“青春文学奖”的评选结果并进行颁奖。郜元宝、叶兆言、苏童、韩东等知名学者、作家为获奖作者颁发了奖杯及证书。
颁奖活动现场，韩东以“我把青春写成诗”为主题，讲述青年人从自己青春的视角感知生活、拥抱生活、表达生活，进而创作出优秀文学作品的青春历程。苏童则以“有人永远年轻”的主题，讲述文学赋予创作者更丰富的生命历程，更满溢的生活激情，让创作者永远年轻。
一年的时间很长，一年的时光又很短。从2019年11月1日面向全球征稿，第六届“青春文学奖”正式开启，到2020年10月31日“文学之夜”的颁奖活动，第六届“青春文学奖”落下帷幕，整整一年。结束，也是另一个开始。此次入围终评的诗歌，大部分收入《青春诗历 2021》，预计今年年底推出；长篇小说奖和中短篇小说奖获奖作品，将作为《文学之都·青柠檬文丛》第一辑，2021年推出；未获奖的作品，我们将择优刊发在2021年全新改版的《青春》上……
长篇小说奖（5部）
第一名空缺
1.《交叉感染》 宋旭东
吉首大学旅游管理专业
授奖词：小说灵活转变第一人称与第二人称叙事视角，娴熟切换叙事时间，从现实生活中淬炼出灵光一闪的哲思。小说具有婉郁从容的成熟文风，兼具有滋有味的烟火气和峻严深沉的思索，叙事者努力寻求超拔，并以开放式结局给读者以绵袅的余味。
2.《自逐白云驿》 春马
流通经济大学 （日本）社会学专业
授奖词：小说于时间和空间、现实与梦幻之中辗转腾挪，在种种情感的生与灭，在一个人生阶段的结束与开始，在自我与自我的对决之间，写出了有关成长的记忆、境遇和精神世界中充满思辨的艰难探索。
3.《黎明街区》 阿野
天津外国语大学日语专业
授奖词：青年人的迷茫、怀疑、怅然若失以及萦绕在文本中那种难以言明的微痛感，都被作者细致地加以捕捉和呈现。不断地思考他人、反思自我，正是作者赋予同代人的精神特质。
4.《俄耳普斯的春天》 钱墨痕
武汉大学中国现当代文学专业
授奖词：用写作的方式，把被时光和世人之眼“石化”的人物以及他们的过去从幽冥的黑暗中带到阳光下，让他们复活，让他们开口说话。从这个意义上说，作者对于这个世界，特别是对于他们的同辈人，是有慈悲意的。
5.《火速逃离平江路》 高桑
上海交通大学理论物理学专业
授奖词：小说以孩童与第三人称的视角交错叙述，细致生动地刻绘了一群生活在平江路上的平凡人物和世态人心。小说穿越万象，直击庸常，抵达命运深处，真切感人。在诉说市井生活之外多有反思与追问，显示出敏锐的洞察力和深切的人文关怀。
中短篇小说奖（5部）
1.第一名：《狂想一九九三》 杨光
华中师范大学中文专业
授奖词：小说叙述的是勃然而起的感情，这种感情混沌而来路不明，去向不明，然而强劲如飓风。作品激情澎湃，意象纷呈，而近于独白的风格则最大限度地表现出一种真实性，营造出一种感染力，畅快地展示出一种才气。小说言疾语迅，正是特定内容所需要的，更是小说本身的孕育。
2.《花朝鲁》 杨湖
东北大学机械电子工程专业
授奖词：这是一则守卫与责任的故事，也是一则成长与遗憾的故事。经验如何凝练成诗，年轻写作者以情感铺就、推动叙事，那些幽闭的心事、感发的瞬间，将缉毒故事改写成一曲青春成长的抒情诗。 3.《镜中人，镜中人》 王芾
南京艺术学院文化产业管理专业
授奖词：在写实的坐标与想象的界限之间，在寓言与历史之间建立了自己写作的缝隙，打开了小镇的历史和人性空间，以顺畅的语言完成了小说预定的目标，也完成了叙述的逻辑自洽。
4.《木兰舟》 焦典
北京师范大学中国现当代文学专业
授奖词：深得边地浪漫主义书写脉络之情致，作者不单是在讲述一个异乡异人的边地故事，而是为过于成熟的当代城市文明寻找对照物。一种反线性进步时间观、人事不刻意的蕴藉风流，一种从容面对衰老和死亡的文明气度。
5.《心梗》 程惠子
北京大学中国现当代文学专业
授奖词：不同视角的叙述交织在一起，形成了名为“家庭”的苦难，揭露出普通日常对人的消磨。这种消磨如同血液里的栓块，日积月累。读者也会被作者老练的文笔带入到这样的生活中，体会到“梗阻”的窒息感。
散文奖（5篇）
1.第一名：《我的黄金时代》 陈琼琼华中师范大学汉语言文学专业
授奖词：意象冷峻、精怪，叙述唤醒了读者对温情和纯粹的向往，而这种向往源自以冷静为底色的记忆。矛盾的感受和复杂情绪的有效表达，有赖于作者细致入微的描写功力和丰富深邃的想象力。
2.《给气的一封信》 叶欣
浙江师范大学学科教育（美术）专业
授奖词：立意新颖，文字紧实，借物言情表意，达成故事的讲述，在看似零散中建立了叙述的秩序和气韵，铺陈成篇，显示了作者很好的驾驭能力。表述灵动跳跃不耽溺于实物，让文章带有哲思和趣味。
3.《胭脂水仙》 孟子诠
赣南师范大学广播电视编导专业
授奖词：散文抒写如何兼顾诗性抒情与精密叙事，个体经验如何在独特性和普遍性中找到平衡，《胭脂水仙》提供了很好的示范。水仙花球成为年轻写作者为经验书写安置的隐喻层面的道具。因爱之名的无知养料所催生的血色水仙，成为一代女性胭脂泪染的命运写照。
4.《那年与六只猫》 王月
南京艺术学院广播电视编导专业
授奖词：描写了高中校园生活中与同学一起救助生病的流浪猫的往事，场景人物安排得井然有序，文字清丽淳朴，记述中包裹着青春记忆中淡淡的哀伤与留恋，有着青春年少生活中的真情实感。
5.《父亲的后半生》 两哀
贵州大学汉语言文学专业
授奖词：艺术构思让人赞叹，作品所表现的家人之间的爱及其对命运的达观更让人推崇，对艰难的隐忍尤其催人泪下。作者具有收放自如的语言能力，有的细节惟妙惟肖。
诗歌奖（5组）
1.第一名：《流水天赋》（组诗） 邓锐
山东财经大学金融学专业
授奖词：一组现代咏物诗，诗歌艺术水准齐整，组诗构思匠心独运，以天赋为题贯穿全篇，以非线性、开阔跳跃的格局，自然与人文融汇，冥思与洞察交织，深刻与灵动浑然，敞开了汉语写作的一种诗性境界。
2.《我深埋了有些岁月》（组诗） 李冼
昭通学院汉语言文学专业
授奖词：在回顾人生记忆的同时，组诗摄取和抒写日常场景和凡人琐事，举重若轻，以清澈的心灵和宽容的态度反思和审视岁月的流变，并显示一种智慧与阳光般的力量，显示了作者丰厚的积淀与深刻的理性。
3.《乌鸦是头顶的压迫》（组诗） 张东
贵州理工学院电气工程及其自动化专业
授奖词：时时处于冥想的状态，迷失在虚构中，迷失在抽象里。作者还能从一个动词、一种抽象，潜泳回到一个具象，一个只能由这个动词、抽象所开启的具象。从这个意义上说，作者是具象、抽象间的通灵者。
4.《非线性表达》（组诗） 袁伟
扬州大学农艺与种业专业
授奖词：写作者试图将日常生活的偶然性引入诗歌的生产流程，以诗性的方式为现实赋予秩序，对我们早已熟悉的事物进行重新命名和编排，从而在现实的线性时间之外，与隐秘而新奇的经验建立机缘，为文本异质性的表达保留了多种可能。
5.《仰望一颗西红柿》（组诗） 丁菡
四川大学中国现当代文学专业
授奖词：是对生活的一次逆向思考，在这个被翻转的文学世界里，现实生活的真谛徐徐揭开。与其说它展开了一场思维或逻辑的自辩，不如说是将生活置于诗意中反复锤炼。在乡村，在土地上，在童年的记忆里，诗人与这个世界逐渐建立起可靠的关联。
1.邓锐 山东财经大学金融学专业
《流水天赋 》（组诗）
2.李冼 昭通学院汉语言文学专业
《我深埋了有些岁月》（组诗）
3.张东 贵州理工学院电气工程及其自动化专业
《乌鸦是头顶的压迫》（组诗）
4.袁伟 扬州大学农艺与种业专业
《非线性表达》（组诗）
5.丁菡 四川大学中国现当代文学专业
《仰望一颗西红柿》（组诗）
6.张波 江汉大学文化产业管理专业
《无米之炊》 等
7.梁家杰 广东财经大学汉语言文学（创意写作）专业
《人间手炉》（组诗）
8.了了 河南理工大学广告学专业
《十八说》（组诗）
9.代坤 苏州大学生物化学与分子生物学专业
《绿野·仙踪》（外六首）
10.王亚 安徽师范大学汉语言文学专业
《蝴蝶效应》（组诗）
最具慧眼奖（5名）
朱敬怡 南京大学
卢晓林 四川传媒学院
郭怡宁 苏州大学
王 伟 长春师范大学
肖红缨 江西师范大学
大众评审奖（10名）
邓难难 安徽三联学院
张丰恺 西北大学
鲍伟亮 临沂大学
郭道鹏 天津大学
刘涵玉 复旦大学
钱雅妮 北京大学
王苑茵 湖南大学
许 凡 武夷学院
庄泽远 中山大學
白鑫鑫 江苏师范大学
责任编辑：孙海彦
时隔35年，为讲好中国故事，弘扬青春力量，展示全球大学生华语写作的青春活力，经过多方努力，定位为“全球大学生华语原创写作类文学奖”的第六届“青春文学奖”，于2019年《青春》创刊40周年时，宣布重启，2019年11月1日正式面向全球征稿。
恢复举办的“青春文学奖”，其价值和意义是深远的。重启的奖项与之前相比，有三大特点：一是改刊评模式为社评模式，即向全社会进行原创征稿，并将征稿对象锁定为全球大学生华语写作者；第二大亮点，是新一届文学奖的目标，旨在“发掘写作天才，培养文坛巨匠”，在为汉语写作注入新鲜力量的同时，使奖项成为经典文学的策源地，成为了解和研究中国青春文学的编年史；第三大亮点，是文学奖的重启也得到了包括北京大学、中国人民大学、复旦大学、南京大学、中山大学、四川大学等16所全国重点院校的文学院、系、研究所和江苏省作协作的大力支持，成为“青春文学奖”的专业指导单位，为奖项的品质和作品质量保驾护航。此外，组委会还面向全球高校公开征集遴选了100位大学生大众评审，让同龄人自己评选自己喜爱的作品。
经过半年征稿，第六届“青春文学奖”共收到1200篇长篇、中短篇小说和散文作品，近600人次共3000多首诗歌投稿。除国内各高校学生踊跃投稿外，还收到来自日本、英国、美国、德国等8个国家和地区22所高校23位大学生投稿。經过16位专业导师和100位来自全球各地高校的大学生大众评审的全程匿名评选，最终决出25位新人作品，包括五项专业奖项。此外，我们还评出5名“最具慧眼奖”和10名“大众评审奖”。
2020年10月31日，在隆重举办的2020南京“文学之夜”，《青春》杂志社公布了第六届“青春文学奖”的评选结果并进行颁奖。郜元宝、叶兆言、苏童、韩东等知名学者、作家为获奖作者颁发了奖杯及证书。
颁奖活动现场，韩东以“我把青春写成诗”为主题，讲述青年人从自己青春的视角感知生活、拥抱生活、表达生活，进而创作出优秀文学作品的青春历程。苏童则以“有人永远年轻”的主题，讲述文学赋予创作者更丰富的生命历程，更满溢的生活激情，让创作者永远年轻。
一年的时间很长，一年的时光又很短。从2019年11月1日面向全球征稿，第六届“青春文学奖”正式开启，到2020年10月31日“文学之夜”的颁奖活动，第六届“青春文学奖”落下帷幕，整整一年。结束，也是另一个开始。此次入围终评的诗歌，大部分收入《青春诗历 2021》，预计今年年底推出；长篇小说奖和中短篇小说奖获奖作品，将作为《文学之都·青柠檬文丛》第一辑，2021年推出；未获奖的作品，我们将择优刊发在2021年全新改版的《青春》上……
附：第六届青春文学奖获奖名单及授奖词
长篇小说奖（5部）
第一名空缺
1.《交叉感染》 宋旭东
吉首大学旅游管理专业
授奖词：小说灵活转变第一人称与第二人称叙事视角，娴熟切换叙事时间，从现实生活中淬炼出灵光一闪的哲思。小说具有婉郁从容的成熟文风，兼具有滋有味的烟火气和峻严深沉的思索，叙事者努力寻求超拔，并以开放式结局给读者以绵袅的余味。
2.《自逐白云驿》 春马
流通经济大学 （日本）社会学专业
授奖词：小说于时间和空间、现实与梦幻之中辗转腾挪，在种种情感的生与灭，在一个人生阶段的结束与开始，在自我与自我的对决之间，写出了有关成长的记忆、境遇和精神世界中充满思辨的艰难探索。
3.《黎明街区》 阿野
天津外国语大学日语专业
授奖词：青年人的迷茫、怀疑、怅然若失以及萦绕在文本中那种难以言明的微痛感，都被作者细致地加以捕捉和呈现。不断地思考他人、反思自我，正是作者赋予同代人的精神特质。
4.《俄耳普斯的春天》 钱墨痕
武汉大学中国现当代文学专业
授奖词：用写作的方式，把被时光和世人之眼“石化”的人物以及他们的过去从幽冥的黑暗中带到阳光下，让他们复活，让他们开口说话。从这个意义上说，作者对于这个世界，特别是对于他们的同辈人，是有慈悲意的。
5.《火速逃离平江路》 高桑
上海交通大学理论物理学专业
授奖词：小说以孩童与第三人称的视角交错叙述，细致生动地刻绘了一群生活在平江路上的平凡人物和世态人心。小说穿越万象，直击庸常，抵达命运深处，真切感人。在诉说市井生活之外多有反思与追问，显示出敏锐的洞察力和深切的人文关怀。
中短篇小说奖（5部）
1.第一名：《狂想一九九三》 杨光
华中师范大学中文专业
授奖词：小说叙述的是勃然而起的感情，这种感情混沌而来路不明，去向不明，然而强劲如飓风。作品激情澎湃，意象纷呈，而近于独白的风格则最大限度地表现出一种真实性，营造出一种感染力，畅快地展示出一种才气。小说言疾语迅，正是特定内容所需要的，更是小说本身的孕育。
2.《花朝鲁》 杨湖
东北大学机械电子工程专业
授奖词：这是一则守卫与责任的故事，也是一则成长与遗憾的故事。经验如何凝练成诗，年轻写作者以情感铺就、推动叙事，那些幽闭的心事、感发的瞬间，将缉毒故事改写成一曲青春成长的抒情诗。 3.《镜中人，镜中人》 王芾
南京艺术学院文化产业管理专业
授奖词：在写实的坐标与想象的界限之间，在寓言与历史之间建立了自己写作的缝隙，打开了小镇的历史和人性空间，以顺畅的语言完成了小说预定的目标，也完成了叙述的逻辑自洽。
4.《木兰舟》 焦典
北京师范大学中国现当代文学专业
授奖词：深得边地浪漫主义书写脉络之情致，作者不单是在讲述一个异乡异人的边地故事，而是为过于成熟的当代城市文明寻找对照物。一种反线性进步时间观、人事不刻意的蕴藉风流，一种从容面对衰老和死亡的文明气度。
5.《心梗》 程惠子
北京大学中国现当代文学专业
授奖词：不同视角的叙述交织在一起，形成了名为“家庭”的苦难，揭露出普通日常对人的消磨。这种消磨如同血液里的栓块，日积月累。读者也会被作者老练的文笔带入到这样的生活中，体会到“梗阻”的窒息感。
散文奖（5篇）
1.第一名：《我的黄金时代》 陈琼琼华中师范大学汉语言文学专业
授奖词：意象冷峻、精怪，叙述唤醒了读者对温情和纯粹的向往，而这种向往源自以冷静为底色的记忆。矛盾的感受和复杂情绪的有效表达，有赖于作者细致入微的描写功力和丰富深邃的想象力。
2.《给气的一封信》 叶欣
浙江师范大学学科教育（美术）专业
授奖词：立意新颖，文字紧实，借物言情表意，达成故事的讲述，在看似零散中建立了叙述的秩序和气韵，铺陈成篇，显示了作者很好的驾驭能力。表述灵动跳跃不耽溺于实物，让文章带有哲思和趣味。
3.《胭脂水仙》 孟子诠
赣南师范大学广播电视编导专业
授奖词：散文抒写如何兼顾诗性抒情与精密叙事，个体经验如何在独特性和普遍性中找到平衡，《胭脂水仙》提供了很好的示范。水仙花球成为年轻写作者为经验书写安置的隐喻层面的道具。因爱之名的无知养料所催生的血色水仙，成为一代女性胭脂泪染的命运写照。
4.《那年与六只猫》 王月
南京艺术学院广播电视编导专业
授奖词：描写了高中校园生活中与同学一起救助生病的流浪猫的往事，场景人物安排得井然有序，文字清丽淳朴，记述中包裹着青春记忆中淡淡的哀伤与留恋，有着青春年少生活中的真情实感。
5.《父亲的后半生》 两哀
贵州大学汉语言文学专业
授奖词：艺术构思让人赞叹，作品所表现的家人之间的爱及其对命运的达观更让人推崇，对艰难的隐忍尤其催人泪下。作者具有收放自如的语言能力，有的细节惟妙惟肖。
诗歌奖（5组）
1.第一名：《流水天赋》（组诗） 邓锐
山东财经大学金融学专业
授奖词：一组现代咏物诗，诗歌艺术水准齐整，组诗构思匠心独运，以天赋为题贯穿全篇，以非线性、开阔跳跃的格局，自然与人文融汇，冥思与洞察交织，深刻与灵动浑然，敞开了汉语写作的一种诗性境界。
2.《我深埋了有些岁月》（组诗） 李冼
昭通学院汉语言文学专业
授奖词：在回顾人生记忆的同时，组诗摄取和抒写日常场景和凡人琐事，举重若轻，以清澈的心灵和宽容的态度反思和审视岁月的流变，并显示一种智慧与阳光般的力量，显示了作者丰厚的积淀与深刻的理性。
3.《乌鸦是头顶的压迫》（组诗） 张东
贵州理工学院电气工程及其自动化专业
授奖词：时时处于冥想的状态，迷失在虚构中，迷失在抽象里。作者还能从一个动词、一种抽象，潜泳回到一个具象，一个只能由这个动词、抽象所开启的具象。从这个意义上说，作者是具象、抽象间的通灵者。
4.《非线性表达》（组诗） 袁伟
扬州大学农艺与种业专业
授奖词：写作者试图将日常生活的偶然性引入诗歌的生产流程，以诗性的方式为现实赋予秩序，对我们早已熟悉的事物进行重新命名和编排，从而在现实的线性时间之外，与隐秘而新奇的经验建立机缘，为文本异质性的表达保留了多种可能。
5.《仰望一颗西红柿》（组诗） 丁菡
四川大学中国现当代文学专业
授奖词：是对生活的一次逆向思考，在这个被翻转的文学世界里，现实生活的真谛徐徐揭开。与其说它展开了一场思维或逻辑的自辩，不如说是将生活置于诗意中反复锤炼。在乡村，在土地上，在童年的记忆里，诗人与这个世界逐渐建立起可靠的关联。
2020年度中国十大校园诗人奖
1.邓锐 山东财经大学金融学专业
《流水天赋 》（组诗）
2.李冼 昭通学院汉语言文学专业
《我深埋了有些岁月》（组诗）
3.张东 贵州理工学院电气工程及其自动化专业
《乌鸦是头顶的压迫》（组诗）
4.袁伟 扬州大学农艺与种业专业
《非线性表达》（组诗）
5.丁菡 四川大学中国现当代文学专业
《仰望一颗西红柿》（组诗）
6.张波 江汉大学文化产业管理专业
《无米之炊》 等
7.梁家杰 广东财经大学汉语言文学（创意写作）专业
《人间手炉》（组诗）
8.了了 河南理工大学广告学专业
《十八说》（组诗）
9.代坤 苏州大学生物化学与分子生物学专业
《绿野·仙踪》（外六首）
10.王亚 安徽师范大学汉语言文学专业
《蝴蝶效应》（组诗）
最具慧眼奖和大众评审奖
最具慧眼奖（5名）
朱敬怡 南京大学
卢晓林 四川传媒学院
郭怡宁 苏州大学
王 伟 长春师范大学
肖红缨 江西师范大学
大众评审奖（10名）
邓难难 安徽三联学院
张丰恺 西北大学
鲍伟亮 临沂大学
郭道鹏 天津大学
刘涵玉 复旦大学
钱雅妮 北京大学
王苑茵 湖南大学
许 凡 武夷学院
庄泽远 中山大學
白鑫鑫 江苏师范大学
责任编辑：孙海彦