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本文结合具体的实例对数学开放题进行分类讨论，有助于理解开放题的概念，有助于把握问题的开放度，有利于教师把握一个数学开放题是否适用于课堂教学，或者有利于教师改变开放题的设问方式以帮助课堂教学，或者有利于考试评分的可操作性与公平性。
新课标下浅议数学开放题的类型及例析
【摘 要】
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本文结合具体的实例对数学开放题进行分类讨论，有助于理解开放题的概念，有助于把握问题的开放度，有利于教师把握一个数学开放题是否适用于课堂教学，或者有利于教师改变开放题的设
【机 构】
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平和四中 福建平和 363700
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年37期
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