目的:分析综合心理干预对新战士心理健康及训练伤的影响.方法:于2015年1月-2017年12月新兵新训期间,选取3批次104名男性新入伍战士进行研究并随机均分为观察组52例和对照组52例.对照组予常规卫生教育和监督,观察组在此基础上实施综合心理干预.新训前后采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评估两组新战士的心理状况;记录两组新战士新训期间软组织损伤、骨关节损伤、器官损伤等训练伤发病情况.结果:新训前两组新战士SCL-90所有项目评分及SAS、SDS评分差异无统计学意义(P>0.05);新训后,观察组躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖、敌对项目的 评分,SAS、SDS评分及训练伤发生率均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:综合心理干预可提高新战士心理健康水平,降低训练伤的发生.