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分类讨论思想即把需要研究的问题根据题目特点和要求分成若干类,转化成若干个小问题进行解决。在高中数学解题中较为常见。高中数学知识复杂繁多,题目难度较大,运用分类讨论思想能够有效降低解题难度,帮助学生正确理解题意,从而提高解题效率。本文主要对高中数学解题中应用的分类讨论思想进行探究,提出一些策略。