中共华中局是何时成立的?

来源 :党史资料与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snelgar
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
关于华中局成立时间,目前党史书刊的说法不一。为了说明这一问题,不妨把华中局成立的经过简要地叙述一下。一九四○年九、十月间,国民党发动第二次反共高潮,为了顾全团结抗战的大局,根据中央决定,十月间,黄克诚率领的南下八路军第五纵队与陈毅率领的新四军苏北指挥部在苏北盐城地区的狮子口会师。中原局书记刘少奇率“乌江大队”从半塔集进抵阜宁。鉴于两军 Regarding the establishment of the Central Bureau of China, the current history books and periodicals have different opinions. In order to illustrate this issue, we may briefly describe the establishment of the Central Bureau of China. In September and October of 1940, the Kuomintang launched the second anti-communist climax. In order to take into consideration the overall situation of uniting the war of resistance against Japan, the Central Government decided in October that the fifth column of the Eighth Route and Forces under the leadership of Huang Kecheng and the command of the North Fourth Army under the command of Chen Yi Ministry in the northern suburb of Yancheng Lions mouth division division. Central Plains Bureau Secretary Liu Shaoqi rate “Wujiang Brigade” from the half tower set entered Funing. Given the two armies
其他文献
文章以践行终身教育理念为目标,借助MOOC平台设计合理的课程体系并使之符合成人学习者的学习特点,同时研究相应的教学模式、教学方法等,发挥课程教学对成人学习者自身发展的
关于土地革命战争时期,深入研究了下列一些重要问题: 关于中国革命道路的理论,几年来发表近百篇文章及一些著作。如李鸿文的《中国革命道路的理论研究》一书,对中国革命道路
摘 要: 随着网络的普及、科技的发展和教学手段的更新,信息技术不仅成为高中阶段的独立学科,而且在其他学科教学中扮演重要角色。如何在高中教学中充分发挥信息技术优势,实现信息技术与日常教学的整合,是本文主要讨论的问题。  关键词: 高中阶段 信息技术 日常教学 整合  在高中阶段实现信息技术与日常教学的整合,在扩充课堂容量、提高课堂教学效率,激发学生兴趣、提高学生素质,创新教学形式、推动教学改革等方面
摘 要: 文章根据对小桥中学阳光体育活动的探索,整理出阳光体育活动对中学生的体育意识中体育认知、体育情感、体育意志三个方面的促进作用。  关键词: 中学生 阳光体育活动 促进作用 体育意识  开展“阳光体育运动”是我国针对全国青少年体育意识低下,身体素质不断下降的现象于2007年下发的7号文件中提出的一项学校体育工作。而身体素质和体育意识是相辅相成的,体育意识强的学生能自觉自主自立地进行体育锻炼,
摘 要: 本文针对《半导体制造工艺》课程教学进行探讨,介绍该课程核心教学内容的选取、课堂教学方式,探讨教师如何利用现有资源增强课程教学效果。  关键词: 《半导体制造工艺》 教学实践 教学效果  目前半导体产业的发展日新月异,集成电路技术已经渗透到国防建设和国民经济发展的各个领域,成为世界第一大产业。随着集成电路半导体工艺的日趋成熟,集成电路集成度日益提高,已经达到10亿门,芯片最小线宽已到纳米级
摘 要: 文章以衡水学院园林专业《植物造景》双语课程为研究对象,阐述目前双语教学的主要模式及教学方法,即“沉浸型”、“维持型”、“过渡型”等双语教学模式及单向式(Unilateral Mode)、交互式(Bidirectional Mode)和多边式(Multilateral Mode)三种教学方法;分析《植物造景》课程双语教学现状,如师资缺乏、教材选用困难、学生外语水平参差不齐等,针对这些问题提
摘 要: 校园文化是一项不断建设、反思和提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。我国是一个多民族国家,在中华文化里面,各民族有着丰富的民族文化传统,有着各民族极具特色的文化传承,民族地区校园文化更应该是这些优秀民族文化传统的重要载体。学校是培养人的地方,是培养各民族优秀文化传承者的地方,把各民族优良的文化传统融入校园文化建设之中,不断优化其育人环境,
摘 要: 在我国经济转型升级的时代背景下,随着高校教育改革不断深化,创新型人才培养需求日益突显。微观经济学是高校经济类专业学生接触的第一门专业基础课,是学生奠定专业素养、积累创新能力的基石。启发式教学方式在学生能力培养、学习主动性培养方面的优势经过长久实践,已成为共识。如何将启发式教学方式与微观经济学学科特点相结合,根据课程性质、授课对象、课程目的等有机融入启发式教学方式,正是本文探究的。总结授课
新时代创新创业教育应围绕立德树人根本任务,实现知识传授、价值引领与能力培养融为一体.开展创新创业教育“课程思政”建设是培养担当民族复兴大任的时代创新人才的必然要求
摘 要: “做—学—教”一体化教学模式是顺应时代和学生特点的教学模式,为中职幼师教学注入活力。本文从“做、学、教”三个环节进行阐述,论述如何实施这一教学模式,并提出实施过程中应注意的有关问题。  关键词: 做、学、教 中职 幼师 舞蹈  中职幼师专业较为注重舞蹈和音乐专业,学生对舞蹈比较喜欢,但是也存在对舞蹈理解不够深刻,编创舞蹈水平不高等问题。对学生采用“做—学—教”一体化教学模式,能激发学生主