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新课标指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.课堂教学由传授型向对话型转变.然而,在具体的教学实践中,由于传统教学习惯的影响,再加上对对话理念理解的偏差等因素,出现了一些违背对话理念的现象.在此举出误用例类,加以分析,以正视听.
对话在课堂实践中误用例谈
【摘 要】
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新课标指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.课堂教学由传授型向对话型转变.然而,在具体的教学实践中,由于传统教学习惯的影响,再加上对对话理念理解的偏差等因素
【机 构】
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南京市第十三中学
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2003年9期
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