一、作品整体外形和准备材料
　　材料准备：鱼漂筒、海绵纸、无纺布、砂纸、不同高度的泡沫积木、小汽车、透明胶囊、不透明胶囊、吸管、石头、钢珠、塑料珠、纸片、螺母、盘子。
　　圆筒为鱼漂筒，材质为透明PC管道，通透的管壁利于幼儿观察，并且长度选取了40cm，方便幼儿拿取。
　　二、创意玩法
　　玩法一
　　1.尝试将吸管、石头、钢珠、塑料珠、纸片、螺母等不同材料装进胶囊里，探究谁能帮助胶囊在圆筒里翻跟头表演。经过反复试验，孩子们发现，只有满足“球体并具有一定重量”条件的钢珠能帮助胶囊翻跟头。塑料珠虽是球体却很轻，石头和螺母虽然有重量但不是球体，塑料管和纸片的形状和重量都不符合要求，它们都不能帮助胶囊翻跟头，让孩子在试试玩玩的过程中，比较发现物体滚动的条件。
　　2.利用透明的胶囊让幼儿观察小钢珠滚到什么位置时胶囊开始翻跟头，进而了解重心转移引起翻滚的原理。
　　玩法二
　　1.通过支撑架，把圆筒放置在不同的高度，形成不同倾斜度的“轨道”。观察小胶囊在不同倾斜度的“轨道”中翻滚的速度变化。
　　2.把小汽车和翻跟头的胶囊同时放进两个相同倾斜度的空白圆筒中，观察滚动和滑动，比较两者之间的速度。
　　玩法三
　　分别在圆筒中垫上海绵纸、砂纸、无纺布，观察胶囊在不同材质“轨道”中翻滚的速度变化。
　　玩法四
　　将所提供材料逐一放进胶囊组装好，比赛谁的速度最快。