宝宝也需要“朋友圈”

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  众所周知,社交能力是综合素质的重要组成部分,关乎人的心理健康和一生幸福,应该从很小的时候抓起。那么,培养社交能力应该从几岁开始?各个年龄段的重点是什么?有哪些需要特别关注的地方?
  打好基础很重要
  【案例1】桐桐两岁半,是一个木讷的小男孩,总是一个人在小区的沙堆上玩,很少跟小朋友交流。桐桐妈觉得儿子有些异样,却认为不值得大惊小怪。“等上了幼儿园,开始过集体生活就好了。”桐桐妈说,“现在他孤单一点也挺好,至少少惹些麻烦。”
  【分析】培养宝宝的社交能力,两岁半不是太早了,而是太晚了。正确的起点应该是出生那一刻。在宝宝成长的各个年龄段,社交有不同的特点,要求父母制订不同的策略,这样才能帮助孩子学会社交,并享受社交的快乐。
  【策略】宝宝各个成长阶段的社交特点及父母的培养要点如下:
  1.要儿期(0~1岁)。在这个阶段,宝宝只能意识到自己的需求,其中就有与人交流的需求,所以,父母必须予以积极回应。当宝宝哭闹的时候,父母要用热情的语言和肢体动作回应,鼓励宝宝尝试交谈。这种简单的亲子互动,能够教会宝宝关心他人的需要。事实上,父母的亲吻和拥抱,对宝宝来说都是重要的社交内容。特别需要提醒的是,当宝宝哭闹不休,父母疲于应付的时候,千万要冷静,不要显露出厌烦、沮丧的情绪,因为宝宝可能听不懂你在抱怨什么,但你的负面情绪宝宝能准确地感觉到。
  2.学步期(1~3岁)。在这个阶段,宝宝学会了简单的口头表达,但他更倾向于一个人玩耍,不愿意把自己的玩具与别人分享。所以,父母的教育重点是帮助宝宝学会尊重别人以及所有权。父母可以有意识地邀请其他父母带宝宝来家里玩,让自家宝宝多接触陌生人,鼓励宝宝与小朋友分享玩具和食物,如果宝宝做到了,父母要予以奖励。
  3.学龄前期(3~6岁)。这个阶段的宝宝已经能够用语言表达自己的感受,父母应该鼓励宝宝和别的宝宝交朋友。父母可以在家里举行聚会,帮助宝宝与小朋友增进友谊,锻炼宝宝的社交技巧,扩大朋友圈。父母要鼓励宝宝使用口头语言而不是肢体语言与人交流,如果受了委屈要说出来,如果不小心伤害了朋友要学会道歉。当宝宝长到五六岁,已经具备了观察和模仿能力,父母要适时教宝宝基本的社交规则,比如礼貌待人,尊重别人的感受,发生冲突要协商解决,等等。
  扩大宝宝的生活圈也是这一时期的重点。父母应多带宝宝到小区、公园、超市等地方,让宝宝有机会接触到更多的人群,有机会和周围的同龄人进行沟通,这样宝宝的社交圈也就慢慢扩大了。有的宝宝天生胆小、性格内向,不敢主动与人打招呼。对此,父母千万不要急躁,应该鼓励宝宝循序渐进地尝试,一点儿一点儿地培养他的自信心,当宝宝的自信心积累到一定程度,在社交活动中就会变得主动起来。
  六种行为要不得
  【案例2】郑先生对4岁儿子朋朋的社交活动持开明态度,并不失时机地向儿子传授社交技巧,但传授的内容大多是自己偏激的理解。比如朋朋与小朋友有了矛盾,郑先生就教儿子用拳头捍卫自己的利益。出乎郑先生的预料,朋朋的“捍卫”出了格儿,朋朋变成了幼儿园的“小霸王”,小朋友人人避之唯恐不及。没多久,朋朋在幼儿园就成了孤家寡人。
  【分析】父母要具备积极、善良的社交观,不能把偏激的思想灌输给宝宝,否则,偏激会被放大,并表现在宝宝的行为中,后患无穷。
  【策略】在培养宝宝的社交能力的过程中,父母要注意以下6点:
  1.不能教宝宝与人暴力相向。有些家长过分教导宝宝自我保护,甚至告诉宝宝在受欺负时要以暴制暴。宝宝年幼,不懂得分辨是非,在外可能会因为一点小误会、小摩擦对别人施暴,久而久之,会让宝宝养成坏习惯,更有可能形成性格障碍。
  教宝宝学会倾听是抑制暴力的好办法。所有的暴力都是缺乏理解的结果,而朋友就是那个愿意倾听你吐露快乐与悲伤的人。父母要教会宝宝这样倾听:当别人讲话的时候用眼睛看着对方,并以点头等方式回应;无论别人向你倾诉什么,都要为别人保守秘密。学会倾听是获得友谊最有效的方法之一。拥有很多好朋友的人,往往是一个很好的听众,在朋友需要倾诉的时候,随时准备好倾听。尤其是当朋友遇到伤心难过的事情时,更需要做一个好的倾听者和安慰者。
  2.不能教孩子说粗话。说粗话是不文明的表现,所以,家长平时在宝宝面前不要说粗话,要文明用语、礼貌待人,这样才能使宝宝长成一个人见人爱的乖宝宝。
  3.不能教孩子忍受委屈。父母一定要反复叮嘱宝宝,如果受了委屈,千万不要独自忍受,可以向身边的人投诉,可以事后向父母求助,也可以向好朋友倾诉,这样才能得到公平照顾,否则日后更容易受到他人的欺凌。
  父母有必要教会宝宝如何区分益友和损友:如果总是一味地要求他人付出,却从不分享和帮助他人,这样子的朋友是损友,不可与之交往。父母还要告诉宝宝,友谊不是单方面一味地付出,而是建立在双方相互支持,相互帮助,相互理解基础之上的。当你遇到困难的时候,愿意帮助你的人是益友,要格外珍惜。
  4.不能教孩子自私自利。父母要教导宝宝在社交中落落大方,不能凡事只顾自己,公共物品要共享,集体利益要自觉维护,这样孩子才会在集体中受欢迎。
  5.不能教孩子霸权主义。父母要反复告诉宝宝,自己的东西要乐于与人分享,借用别人的东西之前要先询问,不可以霸道地占为己有。
  6.不能教孩子自娱自乐。父母要引导宝宝尽量多地与他人沟通,分享快乐,这样才能使宝宝的身心发展得更加健康。在宝宝找到合适的玩伴之前,图书可以充当社交的替代品。父母要挑选那些讲述友谊的绘本故事,激发宝宝对友谊的渴望,学习社交技巧,这样的读物对宝宝学会正确交友不失为有益的铺垫。
  教宝宝学会原谅
  【案例3】康康5岁,身体瘦弱。一天,康康在小区里和磊磊发生了冲突。原来,磊磊在玩沙子的时候发现自己口袋里的一个硬币不见了,便焦急地在沙坑里翻找。忽然他看到康康拿着一个硬币去买冰棒,于是认为康康的硬币是自己的,立刻上前粗暴地抢夺。康康被推倒在地,手里的硬币也破磊磊抢走了,哭着去找妈妈。正当康康妈怒不可遏的时候,磊磊在妈妈的陪同上下门来道歉了。原来,磊磊的硬币在另一件衣服的口袋里。康康妈不依不饶,挖苦磊磊没教养。磊磊妈赔了半天笑脸,见康康妈不买账,只好悻悻而归。从那以后,康康和磊磊成了小区里的冤家对头,小摩擦不断。
  【分析】宝宝与小伙伴发生冲突是正常现象,作为家长,应大事化小,小事化了,引导宝宝学会原谅,切不可火上浇油,以爱宝宝的名义破坏宝宝的朋友圈。
  【策略】宽容是较高级的优良品德,也是獲得并维持友谊的法宝,指望幼儿熟练掌握不现实,但家长完全可以训练宝宝掌握宽容的初级版——原谅。以下是训练的要点:
  1.鼓励宝宝多与小朋友接触。善于原谅别人是实践中习得的行为,所以,父母想要宝宝学会原谅,将他宅在家里是不行的,应该创造更多机会让宝宝多和小朋友接触。只有在与小朋友的接触中,宝宝才能发现别人的长处,全面地认识自己,不仅能获得更多友谊,也能养成阳光的性格,更容易做到宽容大度。
  2.帮孩子客观地分析事件。当宝宝与小伙伴闹矛盾时,父母在给予宝宝适当安慰后,可以帮助宝宝客观地分析事件,找到矛盾的起因,让宝宝确认自己和对方的错误,并进行反思、检讨。如此一来,孩子更容易宽容小伙伴的不足之处。相反,如果父母的分析不客观,无论是一味护短还是严厉惩罚,都不能让宝宝释怀,也就谈不上原谅对方了。
  3.父母做出好榜样。想让宝宝学会宽容,父母首先要做到。生活中,在碰到一些矛盾冲突时,如果家长宽容大度,甘愿吃亏,与人为善,宝宝会看在眼里,记在心上,以后遇到类似情况也能从容应付。
  4.原谅也有标准。原谅别人,不是为了受欺负,所以一定不能忘记告诉宝宝原谅的标准。首先,父母要让宝宝明白,原谅别人不是不要原则,更不是不要批评。如果冲突是小事情,没有造成什么损伤,那么可以选择原谅;如果是对方故意欺负人,那就没有必要用原谅来维护友谊了。
  5.不原谅的后果。如果宝宝一时想不开,不肯原谅得罪他的小伙伴,父母可以换一种思维方式,反过来让宝宝体会一下不原谅对方会带来哪些不好的后果。比如,因为不懂得原谅,总是斤斤计较,不理解别人,没有人会与你做朋友,还很有可能会孤立你。没有朋友的滋味是很难受的,宝宝一定能很快理解。
  【编辑:陈彤】
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