合理利用错题提高物理学习效果

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这些因素往往使学生的物理成绩低下,使整个班级内的物理分数极端化,成绩好的同学甚至将近满分,成绩差的同学有的竟是个位数,这种现象足以证明物理知识的难度,但即便是这样,教师也不应该有所放弃,而是砥砺前行,探索出一条让学生的物理成绩有所提升的道路。今天就浅谈物理学习中错题的相关话题,教师应当让学生重新认识一下物理中错题这个概念,以及如何使用,最终达到提高学生成绩的目的。
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