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自主合作探究学习方法前提是兴趣的引领,在产生兴趣的的时候才能充分体现其主观能动性。在具备这些的基础下,以小组的形式合作进行学习就能起到事半功倍的效果,合作学习还可以提高学生综合能力的提升,是我们今后需要探索和研究的命题。
如何培养学生自主学习、合作探究的能力
【摘 要】
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自主合作探究学习方法前提是兴趣的引领,在产生兴趣的的时候才能充分体现其主观能动性。在具备这些的基础下,以小组的形式合作进行学习就能起到事半功倍的效果,合作学习还可
【机 构】
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梅里斯达斡尔族区共和镇中心校
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2020年36期
【基金项目】
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(齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区共和 镇中学校)(课题名称:基于农村学生核心素 养提升“四模双主”课堂教学实施策略研究) (课题批准号JJB1320226) 项目名称(黑龙 江省教育科学规划重点课题)
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