左颈总动脉瘤伴分叉畸形1例的超声表现

来源 :中国疗养医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:syhrgl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1 临床资料 患者女,45岁。声音嘶哑、头晕来院就诊。颈动脉超声检查:左颈总动脉近分叉处见瘤样扩张,瘤体内径10.2mm,其内血流呈漩流(图1),分叉后直行的为颈内静脉,折向后下方的为颈外动脉(图2),分叉角度约120°。右颈总动脉未见异常。超声诊断:左颈总动脉瘤伴分叉畸形。经血管造影证实。
其他文献
气管插管可诱发交感神经兴奋和血中儿茶酚胺浓度升高,从而诱发QT间期延长,QT间期延长可增加心律失常和猝死的发生率〔1〕。有研究表明,阿芬太尼和艾司洛尔可抑制气管插管诱发
目的应用玻璃体切割手术对老年重度玻璃体积血的病因进行分析。方法分析我院60岁以上老年重度玻璃体积血80例(80眼),术前行B超检查。行三通道闭合式玻璃体切割术,根据术中情况
最近我校提出要提高课堂教学的有效性.高效课堂也一直是每一名教师所追求的。数学新课程标准指出:有效的数学活动不能单纯地依赖模仿和记忆.动手实践、自主探究、合作交流是学生
目的探讨影响老年人健康的主要疾病及其预防措施。方法选取全面体检的60岁以上资料完整的1 630例老年人,针对其常见病进行健康检查并统计分析。结果 1 630例老年人体检异常1
文言文与现代白话文相比,在词语、句式的运用等方面差别较大,对学生来说,有一定的难度。在以往的文言文阅读教学中,我们过于注重文言文知识的传授,而忽略了学生积极主动学习态度的
"脑科学"研究表明,保持良好的情绪状态有助于提升学生的学习效率,达到最佳的学习效果。在体育课上,教师要善于调动多种资源,通过巧设疑、巧整合、巧安排、巧"变脸"、巧选择、巧评
指数函数和对数函数是每年高考的必考内容.也是高考的重点。试题既有选择题、填空题,又有解答题,既考查定义与图像、性质,又在数学思想方法上考查分类讨论和数形结合的能力以及抽
在心理学中,首因效应也叫优先效应或“第一印象”效应。它是指当人们第一次与某物或某人认识或相接触时.会留下深刻的印象。《数学课程标准》指出:“学生是数学学习的主人.教师是
患者,女,30岁,因停经39周,孕1产0,末次月经2006—05—10,预产期2007—03—17,孕早期顺利,未行系统产前检查。2007-03—02来我院住院,入院时查体:体温37℃,脉搏78次/min、呼吸21次/min、血
截瘫是由于脊髓损伤所导致的四肢或双下肢完全性或不完性运动功能障碍.因发病患者多为青壮年,心理变化比较复杂.我们在对截瘫患者的康复护理中,针对其不同阶段的心理变化,即:
期刊