【摘 要】
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2015年6月9日“国际档案日”当天,第二批上海市档案文献遗产和优秀档案文化传播项目在市档案馆外滩馆揭晓,盛宣怀档案(上海罔书馆),20世纪三四十年代犹太难民上海生活档案(虹
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2015年6月9日“国际档案日”当天,第二批上海市档案文献遗产和优秀档案文化传播项目在市档案馆外滩馆揭晓,盛宣怀档案(上海罔书馆),20世纪三四十年代犹太难民上海生活档案(虹口区档案馆、上海犹太难民纪念馆),两次淞沪抗战照片集和中国近现代名人函札汇集(上海市档案馆),私立浦东中学历史档案(浦东新区档案馆),辛亥革命日记(徐汇区档案馆),《义勇军进行曲》唱片、图书、报纸
On June 9, 2015, on the day of “International Archives Day,” the second batch of Shanghai archives and documents and cultural transmission projects were announced at the Bund Building of the Municipal Archives. Sheng Xuanhuai archives (Shanghai Library) (Shanghai Municipal Archives), Private Pudong Middle School Historical Archives (Pudong New Area Archives (Pudong New Area Archives), Shanghai Songzhuang Archives (Hongkou District Archives, Shanghai Jewish Refugees Memorial Hall) ), Xinhai Revolution Diary (Xuhui District Archives), “Volunteer March” albums, books, newspapers
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3月25日下午,市委宣传部、市社联在上海戏剧学院实验剧场举行了2007年度东方讲坛总结表彰大会。来自东方讲坛近300个举办点的负责人、志愿者、优秀讲师代表济济一堂。市委宣
丁处长晚上回家摸了半天钥匙才打开了门,进门后一声不吭地钻进屋里闭门不出。全然没有昨晚懒得掏钥匙而直呼夫人开门的得意,也无往日天南地北闲侃不停的惬意。
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近日有幸参与苏教版《品德与社会》教材的修订编写工作，有一个问题一直萦绕在心头：我们应该给学生呈现什么样的德育教材？什么样的德育教材才算是好教材呢？作为一线教师，笔者认为一部好的德育教材应该具备以下几个要素。 一是凸显核心价值 德育教材是广大师生进行道德学习的一个最为重要的载体，处于德育课程资源的首席地位，它承载着培养未来公民道德素养、道德能力、道德精神的重任。因此，凸显社会主义核心价值观，体现
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已至而立之年,作为烟民的我,已记不清到底反反复复戒过多少次烟,但对第一次戒烟却记忆犹新,虽事隔多年,仍如同对初恋的情愫一般难以忘怀。 1993年1月1日,财校毕业后在家里呆
董君舒、姜平等出席开幕式10月10日,由中央抗震救灾资金物资监督检查领导小组办公室、中央纪委宣教室、四川省纪委、上海市纪委和市监察局主办,上海市档案局馆承办的“廉洁救
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