【摘 要】
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目的:观察针刺对于腹壁巨大疝手术后患者胃肠功能恢复的临床疗效。方法:选取2015年1月—2017年12月我院收治的行巨大腹壁疝手术的患者90例,随机分为对照组和研究组,每组各45例。对照组行常规治疗,研究组在常规治疗的基础上加用针刺足三里、内关、上巨虚、公孙穴位治疗,比较两组术后肠道功能恢复效果、并发症发生情况及临床疗效。结果:研究组排气时间、首次排便时间、肠鸣音恢复时间及住院时间均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。术后第1天,两组腹胀、胃肠反应分级、腹痛评分比较差异无统计学意义(
【机 构】
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首都医科大学附属北京中医医院肿瘤外科
【基金项目】
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北京中医医院院级课题暨两院合作课题(YJ-201728)。
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目的:观察针刺对于腹壁巨大疝手术后患者胃肠功能恢复的临床疗效。方法:选取2015年1月—2017年12月我院收治的行巨大腹壁疝手术的患者90例,随机分为对照组和研究组,每组各45例。对照组行常规治疗,研究组在常规治疗的基础上加用针刺足三里、内关、上巨虚、公孙穴位治疗,比较两组术后肠道功能恢复效果、并发症发生情况及临床疗效。结果:研究组排气时间、首次排便时间、肠鸣音恢复时间及住院时间均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。术后第1天,两组腹胀、胃肠反应分级、腹痛评分比较差异无统计学意义(
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新冠肺炎疫情防控期间,为保障师生安全、保证教学进度,各校纷纷开展在线教学.本文结合医学生临床课程线上教学实际,围绕以学生为中心,对如何优化线上教学设计、如何提升学生的关注度、如何加强师生互动、如何提高学生的自主学习能力、如何保证学生的学习效果、如何利用网络资源优势保证教学质量、如何充分利用大数据等问题,进行了深入思考,以期为在线教育、教学研究提供参考.
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