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议小学数学教学如何吸引学生的注意力
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2019年12期
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摘 要：在新的时代背景下，我国的教育事业实现了快速发展，教学质量和水平稳步提升，许多老师开始重新调整教学策略和教学方向，在坚持学生主体地位的同时，重新调整教学思路和方向，以培养学生良好的学习行为习惯为主体，不断提升学生的学习能力和综合素养，让学生发自内心地爱上学习、主动学习。其中农村教育在这样的现实背景之下实现了快速的发展，农村教育的外部环境更为复杂，老师除了需要关注理论实践课程的顺利开展之外，还
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摘 要：当课程改革工作在持续推进的时候，培养小学生的核心素养也成为当下教育教学的重点，通过多元的教学手段，提高小学生的核心素养，让他们在吸收理论知识的时候，也能提高自身的实践能力。基于当下小学语文写作教学的现状，重点提出了一些写作教学的实践策略，以期为语文教师教学提供一定的參考。 关键词：核心素养;小学语文;写作教学 小学语文写作教学中，教师理应按照课程改革的相关要求，以培养小学生的核心
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摘 要：英语是小学阶段最为重要的学科，教师在这个过程中发挥着巨大作用。教师要让学生学会对英语知识点产生探索的欲望，进而实现学生英语水平的提升，达到英语教学效果。 关键词：兴趣;小学英语;教学;重要性 平时的课堂活动中，学生仅仅依赖于英语教学课堂的45分钟，不利于学生学习思维的有效拓展。学生在学习期间是自身建立人生观的关键时期，如果英语教师通过教学过程的控制来实现对学生有较好的影响，那么学
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