【摘 要】
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摘要：物理是以实验为基础的学科，实验具有千变万化的现象，无论是演示实验还是分组实验，都是激发学生学习兴趣的有效方法。本文探析了在新课程改革背景下，农村初中物理教师培养学生创新能力的策略。 关键词：新课程改革 初中物理 实验教学 一、重视物理实验教学，改变教师教学观念 初中物理是一门以物理实验为教学基础的学科，通过物理课堂的充分演示、分组小实验等相关物理活动，能够充分激发学生的物理学习兴趣，调
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摘要：物理是以实验为基础的学科，实验具有千变万化的现象，无论是演示实验还是分组实验，都是激发学生学习兴趣的有效方法。本文探析了在新课程改革背景下，农村初中物理教师培养学生创新能力的策略。
关键词：新课程改革
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摘要：随着《新课程标准》的施行颁布，在小学数学教学中，培养学生的问题意识，引发学生自主思考，是当前教师需要关注的问题。数学学科与其他学科不同，它内容相对抽象，对培养学生的逻辑思维有着较高的要求。因此，在小学数学教学中，教师要着重培养学生的问题意识。 关键词：小学数学 问题意识 培养方法 数学教师要采取多种方式来激发学生的探究欲望，讓他们在“发现问题—解决问题—发现更深层次问题”这一循环过程中，
摘要：随着信息化的不断发展，教育工作也得到了不断更新。高职处于学生发展关键的阶段，如何在教育信息化条件下开展高职学生思想政治教育，实现高职学生的全面发展，需要教师不断探究。 关键词：教育信息化 高职学生 思想政治教育 思想政治教育是人才培養的重要工作之一，关系到人才的发展及成长，尤其是高职学生，正处于世界观、人生观、价值观形成的重要时期，需要教师全面关注学生的成长，关注学生思想发展的走向，
摘要：2015年，第十八屆中央委员会正式提出全面实施二孩政策，全面放开二孩政策能缓解人口老龄化的压力，但全面放开二孩政策的实施对学前教育带来了很大的影响。本文分析了全面放开二孩政策对我国学前教育的影响、对学前教育机制的影响等，提出了提升学前教育质量、强化幼师自身教学素质等对策，以期有效改善当前全面放开二孩政策后，学前教育发展存在的问题，促进学前教育事业的健康发展。 关键词：二孩政策 学前教育 影
在中学数学中，关于面积和面积法相关知识的教学已达到一定深度。通过对面积和面积法的学习，一方面，能够使学生更好、更直观地学习、理解和掌握数学知识;另一方面，通过学习面积法，构建“数形结合”几何模型，能将中学数学中一些较为抽象和代数化的知识进行更为直观、具象的几何解释。对此，教师必须更加深入地研究和探索面积及面积法的相关发展历程、概念，以及其在中学数学解题中的巧妙运用，来增强中学生数学思维的灵活性，提
摘要：随着我国教育事业的不断发展，在新课程改革的背景下，教师应该重视教学的有效性和学生的全面发展。因此，笔者在此提出了英语阅读教学效果的实验研究。只要教师使用正确的方法，他们便可以有效提高初中生的英语阅读能力，这将直接影响初中生的整体英语水平。经过调查研究发现，英语阅读教学中仍存在诸多问题和不足。 关键词：初中英语 阅读教学 教学方法 多媒体技术 初中阶段是学生成长过程中最重要的阶段，在这个阶
摘要：本文简述了超短超强激光脉冲的产生、发展和应用，并介绍了采用高次谐波合成超短阿秒脉冲的最新进展。 关键词：激光 阿秒脉冲 产生 应用 从利用自然光（太阳）到人造光源（电灯）的诞生，人类在制备和使用光源的道路上迈出了艰难的第一步。随着量子力学和泵浦技术的发展，科学家提出了制备激光器的方案，并于1960年由美国加利福尼亚修斯航空公司的研究员梅曼发明了世界上第一台激光器。在随后短短的几年内
摘要：小学教育是基础教育，所以教师要积极改善教学方式，提升小学生的核心素养。本文在分析小学数学教育现状的前提下，思考了提高学生学习效率的方法，希望有助于提升学科教学成效。 关键词：核心素养 学科素养 小学数学 措施 一、小学数学教学存在的不足之处 现在的教育方向是素质教育，学校的教育变革也在朝着这个方向发展，但是还有一些学校在原地踏步，仍然依靠应试教育支撑，注重教给学生理论知识，不关注学生在
随着时代的发展，网络已在我们的生活中扮演着越来越重要的角色，学生长期在这种环境中学习与生活，必然会受到网络的影响。政治教学是一门对学生价值观形成具有重要影响的课程，在这门课程的学习过程中，教师应该紧紧把握社会上的新事物与新思潮，进行辩证分析，然后对学生进行科学、合理的引导，帮助中职学生在正确理解新事物的基础上，取其精华，去其糟粕。 一、无处不在的网络交友 计算机网络兴起于20世纪下半叶，对人们
摘要：随着信息技术的不断发展，人们对于计算机学习的要求也越来越高。在初中信息技术课堂中，仅用课本内容和PPT教学无法满足当前教学的需求。本文通过讲解微视频导入初中信息技术课堂教学的优越性，阐述了微视频在初中信息技术课堂教学中的具体应用，以供广大同仁参考。 关键词：微视频 初中信息技术 运用 微视频是当前信息技术不断发展与时代进步的产物，面对传统的初中信息技术教学方式已经不能适应当前教学发展
摘要：教育信息化不仅对我国实施的教育改革与教育升级来说十分关键，还是维持教育均衡进步与发展的关键对策。其中，教育资源是中小学教育信息化建设的关键，优质的教育资源能够让学生在网络平台上获取更加有用的知识与信息，进而提升中小学教育信息化的建设速度与进程。本文分析了教育信息化在中小学基础教育中的运用途径，探究了教育信息化对中小学基础教育产生的影响，以期提升我国的教育资源质量。 关键词：基础教育 教育信