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通过研究多层次的临床教学质量管理评价体系,根据天津医科大学第一临床学院的教学特点,从临床教学质量管理评价体系的背景、体系构建、具体实施及应用情况、工作设想等方面,探讨了临床教学质量管理评价体系的构建与实施。临床教学质量管理评价体系的建立,进一步推动了临床教学质量提升。
临床教学质量管理评价体系的构建与实施
【摘 要】
：
通过研究多层次的临床教学质量管理评价体系,根据天津医科大学第一临床学院的教学特点,从临床教学质量管理评价体系的背景、体系构建、具体实施及应用情况、工作设想等方面,
【机 构】
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天津医科大学总医院
【出 处】
：
中国高等医学教育
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
：
天津医科大学教育教学研究项目(项目编号:2019YL002,2019ZL001),天津市医院协会医院管理研究项目(项目编号:2019ZC09),全国医学专业学位研究生教育指导委员会研究项目(项目编号:B3-YX20180504-01)
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