1 反混淆的理论界定 “反向混淆”是相对于传统的混淆理论(正向混淆)而言的，要理解其内涵，首先要弄清楚混淆以及正向混淆的含义。在商标侵权案件中的“混淆”，包括两方面的内容：商业来源的混淆和公众可能错误地认为两个经营者之间存在某种联系，诸如隶属关系、赞助关系、许可关系。[1]混淆按方向性划分，可分为正向混淆与反向混淆： 正向混淆是指通常意义上的混淆，即考虑在后商标是否与在先商标相混淆，使公众
2007年福建高考试卷中率先出现了文化经典题，分值10分，范围是《孔子》《孟子》《庄子》三部经典名著，题型是两题翻译、一题简答。
幽门螺杆菌（Hp）感染被认为是胃癌发生发展的重要危险因素，而基因多态性可能是Hp感染导致不同结局的内在因素，此文综述了与Hp感染诱导的胃癌发病有关的宿主炎性因子的基因多态性。
【摘要】 在汉语拼音教学过程中,只有采用切合实际的教法,多种方法结合,使知识有生气而不枯燥,使学生在动中充满创造里,才能为学生的全面发展奠定坚实的基础 【关键词】 汉语拼音；教学；主体作用；兴趣；教学效率 汉语拼音是识汉字,学习普通话的有效工具,是小学语文教学的重要组成部分,更是一年级教学的重中之重.重视和研究汉语拼音教学,对有效发挥汉语拼音的多功能作用,为学生的语文学习打下坚实基础,有着
随着素质教育的不断推进，小学生的身体素质情况受到了教师们的密切关注。因此，通过体育教学帮助学生提高身体素质，对促进体育教学来说十分关键。而足球作为小学体育的一个重要教
本文依据新《标准》的要求,通过本人在生物教学中所适用的几点事例及心得,阐述了从新课的导入到整个教学课堂,如何巧妙运用诗词、典故、顺口溜、俗语、谚语及一些幽默诙谐的
不论是从科学发展,还是从实际需要看,我们都必须加强生物科学教育,尤其是必须加强中学生物科学教育。在课堂教学中,教师要注意营造和谐、民主的课堂教学氛围,使师生交往的心
作为从事一线教学工作的物理教师应当关注物理学前沿知识的动态发展。这不但有利于教学，也有利于自己的专业发展。现根据前沿物理教学谈一下我的几点看法。 1 教师要更新观念，关注前沿物理知识以提高自身基本素养 在课改后的新教材中处处都体现一个明显的思想，既把科学研究方法及前沿科学技术在教材中加以渗透。这就要求我们从事一线教学工作的物理教师及时了解前沿知识，这对于拓展教学思路，能体现对所教学科的
当前随着全球化趋势的形成和发展,英语课程的教学工作越来越受到整个社会的关注。但是一些初中生因为英语课程学习基础和学习信心的不足,导致在初中英语课堂教学中存在很多的