【摘 要】
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【目的】研究GFP标记的短小芽孢杆菌在水稻植株上的定殖规律，为其生物防治应用提供科学依据。【方法】从短小芽孢杆菌GFP标记的转座突变株库中筛选强表达GFP且遗传稳定的突变
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【目的】研究GFP标记的短小芽孢杆菌在水稻植株上的定殖规律，为其生物防治应用提供科学依据。【方法】从短小芽孢杆菌GFP标记的转座突变株库中筛选强表达GFP且遗传稳定的突变株，用作水稻植株的定殖示踪。【结果】采用荧光酶标仪、流式细胞术检测及荧光显微镜观察等手段，对1 467株Tn5-egfp随机插入突变株的GFP表达作了定量和定性分析，最终获得8株荧光表达较强的突变株，并对突变株作了T-DNA插入拷贝数鉴定。在开放和封闭系统中，标记菌在水稻幼苗根际土壤中均可以存活15 d以上，且前者标记菌的数量下降相对更慢
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立德树人就是自身树立德业,给学生做榜样,培养人才。唯有将“德育”贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,相互促进,
【摘 要】小学阶段的美术教学中，绘本是学生最为熟悉且喜爱的读物。从绘本的影响来看，绘本与小学美术教育的目标趋向一致，因此，将绘本融入小学美术教学中具有现实依据，可行性比较大。本文分析了绘本的内涵与特征，并就如何将绘本融入小学美术教学提出了几点建议。 【关键词】绘本；小学美术教学；小学教育 【中图分类号】G63.75 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）05-0058-
【摘 要】随着我国教育改革的不断深入，语文教学在小学教育中受到了越来越多的关注。小学语文作为基础的文化课程之一，其肩负着教书育人的重要使命。新课程标准中对小学语文提出了新的要求，要求教师革新教学观念，加强提升学生的文化素养，发扬中华传统文化。育人之“道”，就是在传授专业知识的同时，教会学生做人的道理。本文就小学语文教学的育人之“道”，进行深入的研究和分析，并得出相应结论。 【关键词】小学语文；育
黄土高原地区“以耕为主”的农牧业面临可持续发展问题，应置换农牧主辅关系，将“以耕为主”调整成“以牧为主”；通过农林草灌耦合重新配置农牧业资源，以宜草则草、宜灌则灌、宜林
【摘 要】本文阐述了初中课堂教学中开展道德与法治教育的现实意义，并对在初中《道德与法治》课堂教学中渗透法制教育面临的问题及对策进行了分析与探讨，以供同仁参考。 【关键词】初中道德与法治教学；法制教育；意义；面临问题；渗透策略 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）07-0059-01 一、前言 近年来，随着新课程改革的不断完善，学生的道德与法
【摘 要】随着新课改的推进，我国教育领域不论从理念还是教学方式上都有了较大的创新和提升。近年来科技和经济发展迅速，对人才的培养和要求也更富多样化。虽然教育领域的进步和效果有目共睹，但是在现阶段还是存在着一些问题。部分教师思维僵化，无法脱离传统思维，不能运用多媒体等新技术新方式，造成与学生之间的隔阂，影响教学效果。就非常需要教师的学法指导和富有新意、生動的教学设计来激发学生的学习兴趣，从而提高政治教
【目的】研究绵羊核因子I/B （nuclear factor I/B，NFIB）基因的组织表达规律，并克隆中国美利奴羊（新疆军垦型）NFIB基因的全长编码区（coding sequence，CDS区）序列。【方法】采用半定量RT
【摘 要】社会和企业对学校正在接受教育的人才提出了更高的要求，意味着各学校要结合新时期的要求来展开教育教学改革，从多个方面培养学生的各项素质与能力。而德育工作在培养学生的综合素质和能力方面发挥着重要作用，但是初中班主任开展的德育工作还有待得到进一步的优化发展。因此，本文主要针对初中班主任德育工作的提质增效路径进行分析，希望可以通过有效的德育工作提高初中生的综合素养与综合能力。 【关键词】初中学校
【摘 要】我国的创新创业教育起步较晚，国家非常重视高职院校学生的创新创业的教育工作。文中分析了涉农专业创新创业教育的问题，详细阐述了高职涉农专业创新创业教育对策，为高职院校涉农专业的创新创业教育提供一定的思路，为推动健全的创新创业教育的培养模式提供自己的见解。 【关键词】高职院校；涉农专业；创新创业教育 【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）10