幼儿园民间儿童游戏微型课程的构建

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民间儿童游戏是民间创编并在民间代代承传的儿童喜闻乐见的活动。中华民族悠悠数千年的历史,有着种类繁多、绚丽多彩的民间游戏,这些民间游戏具有浓郁的地方特色、浓厚的趣味性和鲜明的民族性,而且易学、易会、易传,深受孩子们的喜爱。我们根据幼儿好学、好动、好模仿、好游戏、喜欢新颖刺激的心理特点,认真挖掘、筛选、整理,选取适合幼儿的民间游戏内容,开展了一系列“民间儿童游戏”活动,并在实施过程中进行创新和总结,逐步构建幼儿园民间游戏微型课程。 Folk children’s games are activities that are made by the folk and loved by children from generation to generation. With a history of thousands of years, the Chinese nation has a wide variety of colorful folk games. These folk games are rich in local features, interesting and vivid nationalities, and are easy to learn, easy to learn and easy to pass, and are well received by children Their favorite. According to the children’s studious, active, good imitation, good games, like the novelty of the psychological characteristics of excavation, screening, sorting, select suitable for young children’s game content, launched a series of “folk children’s games ” activities and In the process of implementation of innovation and summary, and gradually build kindergarten folk games micro-curriculum.
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