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研究性学习的关键在于提出问题、解决问题的过程以及在此过程中培养学生的问题意识，提高解决实际问题的能力，使学生在获取知识的同时也活得科学的学习方法。
浅谈高中生物教学中研究性学习
【摘 要】
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研究性学习的关键在于提出问题、解决问题的过程以及在此过程中培养学生的问题意识，提高解决实际问题的能力，使学生在获取知识的同时也活得科学的学习方法。
【机 构】
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河南省汝州市第二高级中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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