扎根高山艰苦站 局长“家长”一身兼──记陕西省府谷县气象局局长郭利生同志

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好教育,一定是尊重儿童、尊重生命、彰显个性的教育,是博大、审慎和温暖的教育。
小学语文教学不仅要让学生具备基本的写作能力,还要引导学生学生学会阅读理解,激发学生阅读的兴趣。
教师要以最优美的语言,优化的教学设计,最巧妙的构思,最好的教学手段,使古诗文教学达到最高的境界。一、创设诗歌情境形象直观的图画创设情境。教学“锄禾”时,教师让学生通
本文对一例小猪水肿病的病例,经临床症状、病理分析、实验室检验等综合分析,诊断为仔猪水肿病,然后采用庆大霉素、地塞米松、维生素C肌肉注射,结合在饲料中添加恩诺沙星进行
语文教学语言是语文教师开启学生心灵的门扉、指引学生进入知识宫殿的钥匙。语文教师要注重和充分发挥教学语言艺术,教学语言要符合规范、精确、形象、幽默、富有情感等几方面要求。这样,有助于提高教学效果。语文教学本身是传授语言知识并使学生学会运用语言的教育方式。所以语文教师应该比其他学科的教师更加注重教学语言的运用。再加上语文课文多为文质兼美的范文,其作者用不同的笔调来描绘社会人生,语言生动,充满感情色彩。
夸美纽斯《大教学论》扉页上写着这样一句名言:“我们的目的在于寻找一种教学方法,使得教师因此可以少教,但是学生可以多学”。比较教学法就是教师可以少教、学生可以多学的方法,灵活使用比较教学法,把同一专题相应的课文结合在一起教学,找出其中的相同点和不同点,能摆脱传统的“单篇”授课模式,有助于建设开放而富有活力的语文课程体系,全面提高学生的语文素养和语文能力。这种方法适用于各种文体的教学。   一、诗歌
《新课程标准》明确指出:“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美乐趣。”
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油松是我国特有的乡土树种之一,具有生长快、材质优良、分布广、根系发达、抗逆性强等优良特性,是我国广大山区天然次生林群落的主要建群树种之一,也是人工造林的先锋树种之一,通
《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》为晏殊伤别怀远的名作,作者以时间为顺序结构全词。词之上阕借景写情,融情于景,点出离别之苦;下阕承离恨而来,通过高楼独望,把主人公望眼欲穿
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