【摘 要】
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学校信息化队伍是学校信息化工作的基本保障,但在实际工作中却面临着诸多困境。基于对我国东中西部地区涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育等范围的160多所学校的调
【基金项目】
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2013年度“教育部-中国移动科研基金”项目“学校教育信息化工作人员职业发展状况调查和相关政策研究”(MCM20130681)
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学校信息化队伍是学校信息化工作的基本保障,但在实际工作中却面临着诸多困境。基于对我国东中西部地区涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育等范围的160多所学校的调查,本文对学校信息化从业人员的工作状态、对职业发展的困惑与愿景等方面的数据进行汇总,分析各级各类学校信息化队伍建设存在的问题,从总体环境、学校机制、个体技能等方面提出多维度的加强各级各类学校信息化队伍建设的配套政策建议,为我国学校信息化队伍建设提供参考。
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