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哲学不仅具有理论性,还具有一定的应用性.加强实践性环节在高校哲学教学中的运用,用实践思维方式指导高校的哲学教学,是增强高校哲学教学实效性的重要途径.
论实践思维方式在高校哲学教学中的运用
【摘 要】
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哲学不仅具有理论性,还具有一定的应用性.加强实践性环节在高校哲学教学中的运用,用实践思维方式指导高校的哲学教学,是增强高校哲学教学实效性的重要途径.
【机 构】
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湖南文理学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2005年31期
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