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生物教学是中学教育教学的重要组成部分,生物科学方法教育实质上是有针对性地渗透生物科学研究方法,以科学方法引导学生,让学生一步步掌握基本的生物科学方法,从而提升学生的生物学习效率,增强学生的科学素养。本文主要分析了高中生物科学方法----假说演绎法的在中学教学过程中的基本现状,并给予了一些有效的实施策略。