【摘 要】
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无论哪一阶段,数学都是学生应重点关注的一门学科.并且,即便是学生脱离了学习阶段,在日常生活、工作中,也经常会应用到数学相关的知识.所以,在现代化的教育领域,教师开展数学
【机 构】
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泽州县第二中学校 山西 晋城 048002
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无论哪一阶段,数学都是学生应重点关注的一门学科.并且,即便是学生脱离了学习阶段,在日常生活、工作中,也经常会应用到数学相关的知识.所以,在现代化的教育领域,教师开展数学教学的主要目标就不能单纯的设定为提高学生成绩,而是要侧重学生的实践发展,素养发展.在核心素养组成体系中,思维能力占据核心地位.本文主要立足于高中数学教学,对如何在数学教学中培养学生的数学思维能力进行分析.
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