【摘 要】
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现代教育技术的载体是使用多媒体技术进行授课,可以将声音、动画、图片等多媒体技术呈现出来,在课堂上使用,让学生更加方便观看理解课本的知识内容,对知识的兴趣更高,这是多
【基金项目】
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海南省教育科学规划专项课题“地理课堂信息技术与三板教学融合的策略研究”阶段性研究成果,课题编号:QJH201810148
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现代教育技术的载体是使用多媒体技术进行授课,可以将声音、动画、图片等多媒体技术呈现出来,在课堂上使用,让学生更加方便观看理解课本的知识内容,对知识的兴趣更高,这是多媒体技术的有利的一方面。然而我们在使用多媒体技术的时候会把传统的教学板书板画板图给忽视,传统的"三板"教学可以让学生更好地记笔记,加深对知识的理解和记忆,对课本的知识有更好的记忆。当然"三板"教学在应用中对老师来说比较有挑战性,要具备扎实的基本功,特别是高中地理学科在绘图方面的要求更高。
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