【摘 要】
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我县是在96年10月份与中国人民解放军第二炮兵后勤部科技开发管理局联系引进“温室气肥增施装置”的,并进行了实地试验,现将我们试验情况介绍如下: 试验地点;万安镇樊村温室
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我县是在96年10月份与中国人民解放军第二炮兵后勤部科技开发管理局联系引进“温室气肥增施装置”的,并进行了实地试验,现将我们试验情况介绍如下: 试验地点;万安镇樊村温室户主:张勤良段俊奎温室面积:2亩1亩(两个) 施放区:1亩(张勤良)0.8亩(段俊奎) 试验施放时间:(1)1996年11月27日;
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根据物理课程标准的要求，物理教学学习活动不是单纯地向学生传授知识，让学生动手实践、动脑分析、自主探索、师生合作交流才能完成教学任务。教师应帮助他们在自主探究和合作交流的过程中，真正理解和掌握基本的物理知识与技能、物理思想和方法，获得广泛的物理活动经验。由此可见，教师的职责在于引导学生自主获得知识、技能、思想和方法，提高能力。为此，在实际的教学过程中，应注重探究教学模式，充分体现探索、反思、创新的教
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