【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,中小学信息技术教育在教学内容、教学目标和教学方法等方面正在发生转变,特别是信息技术教学方式一直处于探索阶段。针对信息技术课程标准和内容的
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随着新课程改革的不断深入,中小学信息技术教育在教学内容、教学目标和教学方法等方面正在发生转变,特别是信息技术教学方式一直处于探索阶段。针对信息技术课程标准和内容的发展,如何选择科学、有效的信息技术教学方法成为目前需要解决的问题。因此,本文从几种典型的信息技术教学方法入手,通过对信息技术教学方法的最优化,从而选择有效的信息技术教学方法。
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