【摘 要】
：
一、课堂教学英语化。 小学阶段是学习英语的关键期之一。尽管学生刚涉及英语,掌握的单词和句型甚少,但我们应该从第一节课起,坚持用英语组织教学。由于这时所学内容一般都是
论文部分内容阅读
一、课堂教学英语化。 小学阶段是学习英语的关键期之一。尽管学生刚涉及英语,掌握的单词和句型甚少,但我们应该从第一节课起,坚持用英语组织教学。由于这时所学内容一般都是词义具体的单词和简单的句子,教师完全可以借助于直观手段来教,帮助学生尽快理解内容。在课堂教学中要充分运用眼神、手势、动作、表情,如讲Listen to me时,可反复指着自己的耳朵,Come to the front则先指指学生,然后再指指前面,配之以适当的表情,学生就会心领神会了。以此来培
其他文献
一、当前学校教学中存在的不利学生人格发展的主要因素 1.旧的评价体系依然是危害学生人格发展的主要因素。 (1)异化了的考试功能:目前在素质教育的多元评价体系尚未建立起来
河北省沧州市第二中学始建于1953年8月,2000年3月被批准为省级示范性高中。校园占地面积152亩,建筑面积5万余平方米,布局合理、环境优雅。学校有学生3486人,教职工276人。教
长期以来毛衫花型设计应用1∶1意匠图,造成形态比例失调影响花型艺术美。针对这一问题在手摇横机和电脑横机上进行试验,得出10 cm-2内意匠图纵、横线比例的平均值：手摇机为0.7
关键词:自主探究;切入点;探究能力;探究范围 中图分类号:G633.3 文献标识码:B 文章编号:1009-010X(2009)09-0042-01 所谓自主探究,就是要让学生动起来,即让学生自主学习,主动探究,积极地参与到教学过程中来,切实让学生成为学习的主体,养成良好的主动学习的习惯。 一、找准自主探究的切入点:让学生学会提问 “学起于思,思源于疑”、“小疑则小进,大疑则
作业是课堂教学的延伸，是教学反馈的好途径，同时也应是学生自主学习的方式。但是现在师生双方对作业都很头疼，老师埋怨学生完成作业质量不高，甚至发现有抄袭的。学生都有自尊，抄别
一、典型人物引路,培养学生的社会责任感。英语教科书的选材范围很广,涉及很多中外历史上的杰出人物,如:卡尔·马克思、居里夫人、亚伯拉罕·林肯、贾思勰等,在教学
随着我国计划生育政策的不断深入,我国独生子女在同龄人中所占的比例将会越来越大。今天的青少年,明天是国家的栋梁,他们的素质如何,将直接影响到我们国家的发展与富强。父母
●一份杰出的美育文件的产生 在20世纪的前期,中国“新文化运动”的前夜,鲁迅应当时国民政府教育总长蔡元培的邀请,于1912年从浙江绍兴来到北京教育部,从事社会教育工作。鲁
教育是人类社会有意识、有目的的活动。当前确立的符合时代发展的教育思想——素质教育,就是要让学生的能力得到充分的发展和展现,适应新时代的发展需要,而从人才素质的结构
主要研究使用半精纺系统加工机制地毯纱工艺,以使纱线适合不同地毯织机的使用和地毯质量的要求。半精纺地毯纱加工工序包括和毛、梳理、针梳、细纱及合股4个部分。通过对其工