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随着教学改革的不断推进,各学科的教学方法也在不断更新。在高中地理教学中,为了加强学生的学习效果,促进课堂教学的n改革与优化,教师需要遵循新课改的教学要求,对传统的教学方式和方法进行创新,传授学生地理知识的同时,挖掘学生的内在潜能,帮助n学生形成正确的发展观、世界观和人文观,为学生地理综合能力及素养的提升创造有利条件。本文主要结合自身多年的教学经验,就新课程n背景下高中地理教学方法的创新策略进行了详细的分析与探讨。