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西方音乐史是高校音乐专业学生进一步了解西方音乐体系,把握西方音核心的基础性课程,西方音乐史具有系统性强、内容广泛、知识点繁多的特点,特别是西方音乐史跨度大、流派众多的特征给高校音乐专业学生的学习带来了很多不利因素,因此需要对西方音乐史的教学方法进行创新,以变使学生能够更好地掌握西方音乐史的脉络与知识。本研究从西方音乐史教学的实际出发,从音乐本体和文化背景两个方面进行了西方音乐史教学方法的探讨。