正方观点 高费上学利大于弊

　　高费上学，顾名思义就是缴纳高昂的学费上学。学生的学费高，附赠的是学校优美的教学环境、先进齐全的教学设备、优质的教师资源。同时这些学校一般具备独特的政策优势、品牌优势及管理优势，故高费上学的好处显而易见：
　　1.拥有良好的教育资源。高昂的学费会带动学校整体水平的建设，最重要的是能够吸引优质教师的加入，有利于学校组建一支教艺精湛的教师队伍，这是一个学校的立身之本。就前年刷屏朋友圈的需交18万天价学费的四川绵阳某学校来说，这所学校全力打造小班化特色、分层教学特色、多语种的外语教学特色、主题德育特色和艺术体育特色。单就“多语种教学”来看，能够有效提高学生的语言水平，这在国内的中学中都是极为少见的。
　　2.拥有浓厚的学习氛围。中考是一场没有硝烟的“战争”，每年有很多优秀的学生因为考试没有发挥好而和自己心仪的高中失之交臂。但缴纳一些费用就能进入理想的学校学习，让原本成绩就不错的孩子接受好的教育，无异于如虎添翼。还有一些成绩平平的学生，在好的教学氛围滋养和浓厚的学习氛围熏陶下，能够找到学习的乐趣，进而奋发向上，这难道不是家长最想看到的吗？对于家长来说，孩子发生可喜的变化，即使多花一些费用也很值得。
　　3.拥有更多的受教育机会。以绵阳某学校为例，它是绵阳唯一由教育部中国留学服务中心设立的国家公派留学基地，享有“欧美国家高中交换生公立学校免学费项目”资格，为学生开通了可留学美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡、韩国、法国等普通工薪阶层能承受的教育部认可的世界名校直通国际班。在高考被形容为“千军万马过独木桥”的激烈竞争下，好的学校给学生提供了更多上大学的可能与途径。

反方观点 高费上学弊大于利

　　高费是一个相对概念，而不是一个绝对概念，高费上学指的是孩子实际缴纳的学费支出已经超出了家庭用于教育方面的费用。我们不否认良好的设施与环境更有利于个人发展，但超过家庭经济水平的额外支出无疑会影响家庭整体的生活水准。因此，高费上学的弊大于利，理由如下：
　　1.高昂的学费给家庭造成经济压力。中学生作为受教育的主体，本身就没有经济来源，他们的读书费用都是由家庭提供的。虽然在我国，学费由父母出是“理所当然”，但是如果学费过高超出了家庭能承担的费用，这无疑会整体降低家庭的生活水准，而父母节衣缩食供孩子上学也会给学生造成较大的心理压力，以至于影响学生学习的效果与未来的成长。
　　2.优渥的校园环境给学生带来攀比心理。高费上学可能滋生腐败现象，破坏学校风气，同时能支付起高昂费用的学生必然家庭背景不错，学生在生活圈子内会形成互相攀比的风气，反而不注重学习，不珍惜在優质教育资源下学习的机会。
　　3.高费不一定对应高效。高费的学校也许有良好的教育资源以及教学环境，但是高费同时也意味着用金钱来抵消部分相对应该付出的努力，这对社会教育本身来说就是一种不公平的现象，因为多数学生在穷尽己力奋斗的同时，另外一批学生却用父母的金钱轻松踏进校门，这很显然会造成个人价值观、世界观的扭曲。
　　4.高费上学激化社会矛盾。社会财富本来就相差悬殊，普通家庭指望孩子读书成才，有个好工作好生活，但因为教育金钱化，优秀的老师选工资高的好学校，会导致剩下的普通学校教育质量下降。富裕的家庭只需花钱就可以让成绩本不优异的孩子进入好的学校，享受最好的教育，普通家庭的孩子却只能在一般学校学习，将来却要一样和受到优质教育的学生竞争，这无疑是不公平的，而且更加剧了社会阶层的固化。
　　教育部发言人曾经对高学费上学发表过看法：“人们对学费问题应当转变观念。在市场经济时代，形势已经发生变化。”非义务教育阶段的教育已经成了家庭的一种消费，既然是消费，就要根据自己的经济实力来选择。教育资源在全世界范围内都是稀缺的，当孩子的成绩达不到好学校的要求时，要根据自己的家庭经济水平来选择，在可承受范围内选择最适合孩子也最优质的学校，不必一味攀比，追求高价学校，要记住，只有不忘初心，才方得始终。
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