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在高校声乐演唱教学中必须高度重视语言的作用,将声乐演唱教学与语言结合起来,使声乐作品的思想内涵与情感表达更加直接流畅,使其更具艺术表现力与感染力。本文首先介绍了高校声乐演唱教学的特征,并深入分析了高校声乐演唱教学中语言的重要性,并就如何通过准确把握语言的运用,提高高校声乐演唱教学水平进行了探讨。