【摘 要】
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传统的数学教学,往往只是按照已形式化的现成的数学规则去操作数学,即把已构造好的现成的数学知识端给学生,让他们“理解掌握、灵活运用”;往往人为地强化逻辑的作用,削弱甚
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传统的数学教学,往往只是按照已形式化的现成的数学规则去操作数学,即把已构造好的现成的数学知识端给学生,让他们“理解掌握、灵活运用”;往往人为地强化逻辑的作用,削弱甚至抛弃观察、归纳、直觉对数学学习的作用,忽视学生数学学习过程是活动的过程,使得学生不经受足够的亲身体验而过早转入数
In traditional mathematics teaching, mathematics is usually manipulated in accordance with formal mathematical rules, that is, ready-made mathematics knowledge is given to students, allowing them to “understand and use them flexibly;” and often artificially. The role of logic weakens or even discards the effects of observation, induction, and intuition on mathematics learning, ignoring students’ mathematics learning process as an active process, and making students transition into numbers prematurely without experiencing sufficient personal experience.
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摘 要：供热是城市公共服务功能中重要的一项工作，对于居民的生活生产来说有着重要的意义，因此，供热管网的设计的作用不言而喻，本文从供热管网的设计要点以及意义进行了分析，为供热系统的不断完善提供建议。 关键词：城市供热管网；优化设计；要点 引 言 改革开放20年来，我国的集中供热事业获得了长足的发展，目前我国668个城市中，268个城市建设有集中供热设施，全国集中供热面积已达86540万m2。随
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分析城市防洪工程对生态环境的影响:工程占地对农林生态的影响,对林业生态的影响,对堤线沿线野生陆生动物、水生生物的影响,水土流失;提出保护对策。
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金融危机席卷全球已超越虚拟经济领域波及实体经济,就金融危机产生原因及影响引起学界广泛争论。从马克思主义经济理论来看,金融危机根源于资本主义生产方式内在矛盾的观点得
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本文从社会学的“世代研究”、“青年研究”出发,尝试对“90后”青年的社会境遇进行描述与分析,并由此探索“90后营销”的相关策略。
This paper attempts to describe and