小学英语课堂教学生活化研究

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luckybxr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学英语课堂教学中应用生活化教学策略,能够帮助提升教师英语教学水平,提升小学生的英语综合素养,建设高质量的小学英语教学课堂.小学英语教学生活化能够让小学生从生活实践的角度来了解英语知识,对于所学到的英语知识进行有效构建,促进学生对于英语理论性知识的掌握,提升小学生英语综合应用能力.
其他文献
在新课程改革不断深入过程中,新型教学模式已经在教育领域得到了长足的发展,小组合作学习模式也已经深入人心.在小学数学课堂教学中过程中,引入合作学习模式,能够有效的激发
作为小学语文教师,不仅要让学生学到语文基础知识,掌握语文基本技能,更重要是要教会学生怎样学习,掌握打开知识宝库的钥匙,能够自己去获取知识.语文教学应激发学生的学习兴趣
培养学生的自主学习能力是当前新课改下语文教学的关键.只有充分调动学生的学习自主性,才能促进学生积极、主动地学习,调动学生的学习积极性和创造性,开展有效学习,变传统的
就小学语文教学而言,教师借助课堂提问来启发学生进行学习,在一定程度上,不仅能够决定一节课的成败,同时还对促进语文教学课堂发展起到了举足轻重的作用.在实际的教学中,教师
《语文课程标准》总目标中对作文的要求是:“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思.能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作.”这就明确提出了作文应从生活入手.作文最
VR(Virtual Reality,虚拟现实)技术目前已经成为广受关注的一种新兴教学技术,对教学效果的提升发挥着重要的促进作用.化学教学中物质结构与性质的知识内容抽象而深奥,所以,在
地震频谱分解技术是一种基于频谱分析的全新地震成像解释方法,它可以整体揭示地层的纵向变化规律、沉积相带的空间演变模式,并指导人们进行储集层厚度展布的描绘与分析,是一
作为数学教学中重要的组成部分,数学实验教学根本的目的就是让学生在学习的过程中,积极探索并发现其中的教学方法,让学生在实践中学会应用.随着社会的不断进步和发展,数学在
数学这门学科,自古以来就被认为为是理性最强的学科,需要聪明的大脑和天赋才能学好的,其实不然,对于天真浪漫的小学生来讲,他们接受各种文化知识的能力是等同的,那么如何才能
期刊