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构建丰富活动,培养学生数感——以北师大版“认识更大的数”为例
构建丰富活动,培养学生数感——以北师大版“认识更大的数”为例
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:as5881348
【摘 要】
:
为了构建丰富的活动,培养学生的数感,在此背景下,笔者以北师大版小学数学教材中四年级上册第一单元"认识更大的数"的知识点为例,通过从生活实际出发、从探究活动出发、从合作
【作 者】
:
孙双双
【机 构】
:
浙江省丽水市青田县温溪镇第五小学
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2018年19期
【关键词】
:
数学活动
北师大版
数感
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为了构建丰富的活动,培养学生的数感,在此背景下,笔者以北师大版小学数学教材中四年级上册第一单元"认识更大的数"的知识点为例,通过从生活实际出发、从探究活动出发、从合作交流出发、从学以致用出发等数学活动,帮助学生建立比万更大的数的数感。
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