【摘 要】
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摘 要：写作训练是大学英语教学的薄弱环节。文章简述了写作教学现状以及如何在精读教学中加强这一环节。 关键词：现状分析 抓读带写 写作技巧 批改讲评 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1671-623X(2003)02-0055-03
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摘 要：写作训练是大学英语教学的薄弱环节。文章简述了写作教学现状以及如何在精读教学中加强这一环节。
关键词：现状分析 抓读带写 写作技巧 批改讲评
中图分类号：G642
文献标识码：A
文章编号：1671-623X(2003)02-0055-03
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